درجة امتلاك مدرسي المواد الاجتماعية لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة المتوسطة في محافظة القادسية من وجهة نظرهم
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 13، العدد 24 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 301-323، 23ص.
الناشر
جامعة الكوفة كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of this research is to reveal the degree to which the teachers of social subjects possess the principles of constructive teaching in the intermediate stage in the Qadisiyah district from the point of view of them Hmood Mohan Falah ALshamary in light of the gender variadles and the teaching experience.
The research was composed of 90 teachers and schools, in order to achieve the research objectives, the questionnaire was constructed after ascertaining its validity and stability, it consisted of 30 paragraphs, The descriptive approach was used, The results of the research showed that the degree of ownership of the social materials of the principles of structural teaching, The results indicated that there objectives, the questionnaire was constructed after ascertaining its validity and stability, it consisted of 30 paragraphs, The descriptive approach was used, The results of the research showed that the degree of ownership of the social materials of the principles of structural teaching, The results indicated that there were differences in gender and for female teachers, The results indicated that there were differences of statistical significance and for the benefit of teaching experience of ten years and more.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، حمود موحان فلاح. 2019. درجة امتلاك مدرسي المواد الاجتماعية لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة المتوسطة في محافظة القادسية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 13، ع. 24، ص ص. 301-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242133
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، حمود موحان فلاح. درجة امتلاك مدرسي المواد الاجتماعية لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة المتوسطة في محافظة القادسية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 13، ع. 24 (2019)، ص ص. 301-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242133
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، حمود موحان فلاح. درجة امتلاك مدرسي المواد الاجتماعية لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة المتوسطة في محافظة القادسية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 13، ع. 24، ص ص. 301-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242133
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 322
رقم السجل
BIM-1242133
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر