الكفايات و الحاجات التدريبية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي بطء التعلم في صفوف التعليم العام في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Competencies and training needs for teachers based on teaching students with slow learning in regular classes in the State of Kuwait
المؤلفون المشاركون
العنزي، صالح هادي فرحان
العنزي، سلامة عجاج
العجمي، محمد سعود
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 30 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 158-189، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- المدارس الحكومية
- المعلمون
- التعليم الخاص
- التعليم العام
- الحاجات التعليمية
- الغرف الصفية
- تدريب المعلمين
- مهارات التدريس
- الكويت
الملخص AR
قسم التربية الخاصة – كلية التربية الأساسية – الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريبهدف البحث معرفة مستوى الكفايات التعليمية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي بطئ التعلم في صفوف التعليم العام من وجهة نظرهم في دولة الكويت كما يسعى البحث إلى الكشف عن الحاجات التدريبية للمعلمين للتعامل بفعالية مع الطلبة على اختلاف قدراتهم و إمكاناتهم تم تطوير مقياس الكفايات التعليمية و الحاجات التدريبية للمعلمين كوسيلة أساسية لجمع البيانات على عينة مكونة من (300) معلما لطلبة بطئ التعلم في المدارس الحكومية و الخاصة بدولة الكويت.
أظهرت نتائج البحث بشكل عام أن الكفايات التعليمية التي يمتلكها المعلمون العاديون للتعامل مع الطلبة ذوي بطئ التعلم من وجهة نظرهم جاءت في المستوى المتوسط و أظهرت النتائج أن الأبعاد جميعها جاءت في المستوى المتوسط وجاء في الرتبة الأولى بعد عملية التدريس وجاء في الرتبة الأخيرة بعد إدارة الصف إدارة سلوك الأفراد.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجمي، محمد سعود والعنزي، صالح هادي فرحان والعنزي، سلامة عجاج. 2020. الكفايات و الحاجات التدريبية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي بطء التعلم في صفوف التعليم العام في دولة الكويت. مجلة التربية الخاصة،مج. 9، ع. 30، ص ص. 158-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242494
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجمي، محمد سعود....[و آخرون]. الكفايات و الحاجات التدريبية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي بطء التعلم في صفوف التعليم العام في دولة الكويت. مجلة التربية الخاصة مج. 9، ع. 30 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 158-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242494
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجمي، محمد سعود والعنزي، صالح هادي فرحان والعنزي، سلامة عجاج. الكفايات و الحاجات التدريبية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي بطء التعلم في صفوف التعليم العام في دولة الكويت. مجلة التربية الخاصة. 2020. مج. 9، ع. 30، ص ص. 158-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242494
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1242494
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
