![](/images/graphics-bg.png)
Infinitive and gerundial constructions : a problematic area for Iraqi university students
المؤلفون المشاركون
Abd Allah, Isbah S.
Hamid, Shamma Mustafa
المصدر
Journal of the Iraqia University
العدد
المجلد 21، العدد 44، ج. 3 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 496-509، 14ص.
الناشر
الجامعة العراقية مركز البحوث و الدراسات الإسلامية
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims at investigating the students' level of performance and some syntactic problems of the use of infinitival and gerundial constructions.
Five hypotheses have been formulated in this study.
In order to verify these hypotheses and achieve the aims, a diagnostic test has been constructed and administered to the selected sample of sixty two EFL 3rd year students in the college of Arts at Al-Iraqia University during the academic year 2018-2019.
The outcomes demonstrate that the students' general performance is poor to a certain extent in using infinitive constructions and very weak in using gerundial constructions in spoken and written forms of English at the recognition and production levels.
This means that they have syntactic problems related to applying infinitive and gerundial constructions to express themselves.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd Allah, Isbah S.& Hamid, Shamma Mustafa. 2019. Infinitive and gerundial constructions : a problematic area for Iraqi university students. Journal of the Iraqia University،Vol. 21, no. 44، ج. 3, pp.496-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242567
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd Allah, Isbah S.& Hamid, Shamma Mustafa. Infinitive and gerundial constructions : a problematic area for Iraqi university students. Journal of the Iraqia University Vol. 21, no. 44, ج. 3 (2019), pp.496-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242567
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd Allah, Isbah S.& Hamid, Shamma Mustafa. Infinitive and gerundial constructions : a problematic area for Iraqi university students. Journal of the Iraqia University. 2019. Vol. 21, no. 44، ج. 3, pp.496-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242567
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1242567
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)