![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر و التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفكير العلمي و مهارات تدريسه و توكيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 1-57، 57ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
57
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aimed at developing a program based on micro-training and the principles of the brain-based learning in order to investigate its effectiveness in developing the scientific thinking skills, the teaching skills of the scientific thinking and self-assertiveness.
The program was administered to a sample of the science student teachers at the Faculty of /Education, Al-Azhar University (Cairo) during the academic year 2017/2018.
The current research developed the following instruments: the scientific thinking scale for assessing the scientific skills, an observation checklist for assesing the teaching skills of the scientific thinking, and the professional self-assertiveness scale.
The results of the research portrayed the effectiveness of the program based on micro training and brain-based learning in developing the scientific thinking skills, teaching of the scientific thinking skills, and selfassertiveness of the research sample.
The current research recommended designing suggested programs to contribute in developing the scientific thinking teaching skills among the science department student teachers.
The research also recommended activating the micro training and the brain-based learning principles via providing the suitable environment to develop the scientific thinking skills and the teaching of the scientific thinking skills among the student teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سيد، عصام محمد عبد القادر. 2018. فاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر و التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفكير العلمي و مهارات تدريسه و توكيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 4، ص ص. 1-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242670
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سيد، عصام محمد عبد القادر. فاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر و التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفكير العلمي و مهارات تدريسه و توكيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 4 (نيسان 2018)، ص ص. 1-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242670
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سيد، عصام محمد عبد القادر. فاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر و التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفكير العلمي و مهارات تدريسه و توكيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 4، ص ص. 1-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242670
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-57
رقم السجل
BIM-1242670
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)