التمكين النفسي و علاقته بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي محافظة وادي الدواسر
المؤلفون المشاركون
عبد اللطيف، محمد سيد محمد
الشريدة، ماجد علي مبارك
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 295-333، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study is aimed identifying the relationship between Psychological Empowerment and Creative Teaching Skills for the teachers in Wadi Al-Dawaser Governorate.
The sample of the study consisted of (113) teachers and the researcher used Psychological empowerment scale and Creative Teaching Skills scale as a tool for analysis.
The results have shown that there is a positive correlation between Psychological empowerment and Creative Teaching skills, there are no statistically significant differences between the average of the teachers' degrees in Psychological Empowerment and Creative Teaching Skills due to the Place of Residence factor, there are no statistically significant differences between the averages of the teachers' degrees in creative teaching skills due to the experience factor and there are statistically significant differences between the teachers with various experience in Psychological Empowerment for teachers with high experience.
These results enabled the researcher to present a set of recommendations
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريدة، ماجد علي مبارك وعبد اللطيف، محمد سيد محمد. 2018. التمكين النفسي و علاقته بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي محافظة وادي الدواسر. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 4، ص ص. 295-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242677
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريدة، ماجد علي مبارك وعبد اللطيف، محمد سيد محمد. التمكين النفسي و علاقته بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي محافظة وادي الدواسر. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 4 (نيسان 2018)، ص ص. 295-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242677
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريدة، ماجد علي مبارك وعبد اللطيف، محمد سيد محمد. التمكين النفسي و علاقته بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي محافظة وادي الدواسر. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 4، ص ص. 295-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242677
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 327-333
رقم السجل
BIM-1242677
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر