مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 5 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 593-631، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بازرعة، عصام عبد الله أحمد. 2018. مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 5، ص ص. 593-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242699
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بازرعة، عصام عبد الله أحمد. مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 5 (أيار 2018)، ص ص. 593-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242699
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بازرعة، عصام عبد الله أحمد. مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 5، ص ص. 593-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242699
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 625-631
رقم السجل
BIM-1242699
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
