دور معلمي التربية الإسلامية في توعية طلابهم بملامح رؤية المملكة العربية السعودية (2030) من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 112، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 678-728، 51ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to state the reality of the role of Islamic Education teachers in raising awareness of their students about features of the Kingdom of Saudi Arabia (2030) vision from their viewpoint.
The study used the descriptive method, and was applied on a sample of (340) Islamic Education male and female teachers at the secondary level, distributed according to variables (Gender- Qualification-Years of experience).
The study based on a questionnaire consisted of three themes; the first theme included phrases on the role of Islamic Education teachers in raising awareness among their students of the ambitious homeland of Saudi Arabia's vision (2030).
The second theme included phrases on the role of Islamic Education teachers in educating their students about the thriving economy of Saudi Arabia's vision (2030).
The third theme included the role of Islamic Education teachers in raising awareness of their students about the vital society theme in the Kingdom of Saudi Arabia's vision (2030).
Results revealed that the level of Islamic Education teachers' role in Saudi Arabia's vision was high in the ambitious homeland and thriving economy themes and mediated in the vital society theme.
Results also indicated that there were no statistically significant differences in responses of the study sample referred to the Gender variable, there were statistically significant differences referred to the qualification variable for the educational qualification, and there were statistically significant differences referred to the experience years variable for those with higher experienced years.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصاعدي، فائزة حميدان حمود. 2020. دور معلمي التربية الإسلامية في توعية طلابهم بملامح رؤية المملكة العربية السعودية (2030) من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 112، ع. 1، ص ص. 678-728.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242832
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصاعدي، فائزة حميدان حمود. دور معلمي التربية الإسلامية في توعية طلابهم بملامح رؤية المملكة العربية السعودية (2030) من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 112، ع. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 678-728.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242832
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصاعدي، فائزة حميدان حمود. دور معلمي التربية الإسلامية في توعية طلابهم بملامح رؤية المملكة العربية السعودية (2030) من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 112، ع. 1، ص ص. 678-728.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242832
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1242832
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر