فاعلية إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية المفاهيم الفقهية و التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

المؤلفون المشاركون

البقمي، نورة منيف سعد
الزهراني، محمد بن سعيد بن مجحود

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 111، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 1398-1432، 35ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

This study aimed at identifying the effectiveness of the six-dimensional strategy in developing the jurisprudential concepts and metacognitive thinking of third- grade intermediate female students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البقمي، نورة منيف سعد والزهراني، محمد بن سعيد بن مجحود. 2020. فاعلية إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية المفاهيم الفقهية و التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 111، ع. 3، ص ص. 1398-1432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243050

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البقمي، نورة منيف سعد والزهراني، محمد بن سعيد بن مجحود. فاعلية إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية المفاهيم الفقهية و التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 111، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 1398-1432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243050

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البقمي، نورة منيف سعد والزهراني، محمد بن سعيد بن مجحود. فاعلية إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية المفاهيم الفقهية و التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 111، ع. 3، ص ص. 1398-1432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243050

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1243050