تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام

العناوين الأخرى

Assessment of quality standards emerging from the document of art education and its suitability for the learner from the teachers' point of view at all educational stages

المؤلف

عبد العزيز، هدى أنور محمد

المصدر

مجلة البحث في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 34، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 48-103، 56ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

56

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الفنون
الفلسفة

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الى الكشف عن درجة استخدام مؤشرات معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية من وجهة نظر معلمى التربية الفنية بمراحل التعليم الإبتدائى و الإعدادى و الثانوى و عن مدى مناسبة هذه المعايير للمتعلم بكل مرحلة من المراحل التعليمية الثلاثة و أثر كل من الجنس و المرحلة التعليمية في درجة الاستخدام و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلى و أختيرت عينة عشوائية تمثلت في (256) معلم و أوضحت النتائج أن الاستخدام العام لدى معلمى المرحلة الإبتدائية لمعايير الجودة جاء بدرجة ضعيف بالمجالات الستة و لدى معلمى المرحلة الإعدادية جاء الاستخدام بدرجة متوسط في مجالى تاريخ الفن و الإنتاج الفنى الإبتكارى و ضعيف في المجالات الأربعة الباقية أما لدى معلمى المرحلة الثانوية فجاء الاستخدام بدرجة كبير في مجالى تاريخ الفن و الإنتاج الفنى الإبتكارى و بدرجة ضعيف في مجال النقد الفنى و بدرجة متوسط في المجالات الثلاثة الباقية و بالنسبة لمدى مناسبة المعايير للمتعلم جاءت غير مناسبة بكلا من المرحلة الإبتدائية و الإعدادية بينما كانت مناسبة بالمرحلة الثانوية و أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات عينة الدراسة حول درجة استخدام المعايير تعزى لمتغير الجنس ووجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغير المرحلة التعليمية لصالح المرحلة الثانوية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد العزيز، هدى أنور محمد. 2019. تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 34، ع. 1، ص ص. 48-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243462

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد العزيز، هدى أنور محمد. تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 34، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 48-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243462

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد العزيز، هدى أنور محمد. تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2019. مج. 34، ع. 1، ص ص. 48-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243462

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1243462