![](/images/graphics-bg.png)
تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام
العناوين الأخرى
Assessment of quality standards emerging from the document of art education and its suitability for the learner from the teachers' point of view at all educational stages
المؤلف
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 34، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 48-103، 56ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الى الكشف عن درجة استخدام مؤشرات معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية من وجهة نظر معلمى التربية الفنية بمراحل التعليم الإبتدائى و الإعدادى و الثانوى و عن مدى مناسبة هذه المعايير للمتعلم بكل مرحلة من المراحل التعليمية الثلاثة و أثر كل من الجنس و المرحلة التعليمية في درجة الاستخدام و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلى و أختيرت عينة عشوائية تمثلت في (256) معلم و أوضحت النتائج أن الاستخدام العام لدى معلمى المرحلة الإبتدائية لمعايير الجودة جاء بدرجة ضعيف بالمجالات الستة و لدى معلمى المرحلة الإعدادية جاء الاستخدام بدرجة متوسط في مجالى تاريخ الفن و الإنتاج الفنى الإبتكارى و ضعيف في المجالات الأربعة الباقية أما لدى معلمى المرحلة الثانوية فجاء الاستخدام بدرجة كبير في مجالى تاريخ الفن و الإنتاج الفنى الإبتكارى و بدرجة ضعيف في مجال النقد الفنى و بدرجة متوسط في المجالات الثلاثة الباقية و بالنسبة لمدى مناسبة المعايير للمتعلم جاءت غير مناسبة بكلا من المرحلة الإبتدائية و الإعدادية بينما كانت مناسبة بالمرحلة الثانوية و أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات عينة الدراسة حول درجة استخدام المعايير تعزى لمتغير الجنس ووجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغير المرحلة التعليمية لصالح المرحلة الثانوية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العزيز، هدى أنور محمد. 2019. تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 34، ع. 1، ص ص. 48-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العزيز، هدى أنور محمد. تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 34، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 48-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العزيز، هدى أنور محمد. تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية و مناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2019. مج. 34، ع. 1، ص ص. 48-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1243462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)