توظيف إستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Employing the generating ideas (Skamper) strategy in the development of language skills expressive among students at the University of Najran from their point of view
المؤلف
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 34، العدد 2، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 299-336، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن توظيف إستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع طالبات اللغة العربية في جامعة نجران في المملكة العربية السعودية و البالغ عددهن (273) طالبة.
تم اخذ عينة بالطريقة العشوائية لتمثيل مجتمع العينة حيث تم توزيع (159) استبانة على الطالبات تم استردادهم جميعا ليبلغ عدد العينة (159) طالبة.
أظهرت نتائج الدراسة أن أهمية محور إستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) كانت متوسطة وأن أهمية محور المهارات اللغوية التعبيرية كانت متوسطة وأنه لا يوجد عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤0.05) في متوسطات توظيف إستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم تبعا للمعدل التراكمي و السنة الدراسية و أوصت الدراسة بضرورة أن يستخدم أعضاء هيئة التدريس استراتيجيات تعليمية المبتكرة و البعد عن الأسلوب التقليدي في شرح المادة التعليمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وحشة، رولا علي نايف. 2019. توظيف إستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 34، ع. 2، ج. 1، ص ص. 299-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243478
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وحشة، رولا علي نايف. توظيف إستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 34، ع. 2، ج. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 299-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243478
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وحشة، رولا علي نايف. توظيف إستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2019. مج. 34، ع. 2، ج. 1، ص ص. 299-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243478
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1243478
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
