توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مصادر التعلم مفتوحة المصدر لتنمية مهارات انتاج القصة التفاعلية لدى طالبات الدراسات العليا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 100، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 985-1027، 43ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى توظيف بيئة تعلم إلكترونية باستخدام مصادر التعلم مفتوحة المصدر و قياس أثرها في تنمية مهارات انتاج القصة التفاعلية وذلك باستخدام برنامج Story line وقد تكونت عينة البحث من(19) طالبة من طالبات الدبلوم الخاص في التربية تخصص رياض أطفال وتم استخدام المنهج شبه التجريبي لتحقيق أهداف البحث و إعداد أدواته التي تمثلت في كل من: اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات انتاج القصة التفاعلية و بطاقه ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات انتاج القصة التفاعلية و بطاقة تقييم المنتج النهائي (القصة التفاعلية).
كما تطرق البحث إلى مناقشة التطورات التي تم إجراؤها على بيئات التعلم الإلكترونية وكيفية الاستفادة منها و من مصادر التعلم مفتوحة المصدر في زيادة قدرة المعلم على إيصال المعلومة للطالبات و زيادة التفاعل والتواصل بين الطلبة و المعلمين عبر هذه البيئات الإلكترونية.
وقد أوضحت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى <(0.01) بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي و البعدي لأدوات البحث لصالح التطبيق البعدي مما يدل على فعالية بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على مصادر التعلم مفتوحة المصدر في تنمية مهارات انتاج القصة التفاعلية لدى طالبات الدراسات العليا.
وقد انتهى هذا البحث إلى التوصل لمجموعة من التوصيات و المقترحات التي تساعد في تحسين برامج التنمية المهنية المستدامة للطالبات و المعلمين معا و زيادة جودة و فعالية التعليم باستخدام بيئات التعلم الإلكترونية القائمة على مصادر التعلم مفتوحة المصدر.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ميسون عادل منصور. 2017. توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مصادر التعلم مفتوحة المصدر لتنمية مهارات انتاج القصة التفاعلية لدى طالبات الدراسات العليا. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 100، ع. 2، ص ص. 985-1027.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243638
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ميسون عادل منصور. توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مصادر التعلم مفتوحة المصدر لتنمية مهارات انتاج القصة التفاعلية لدى طالبات الدراسات العليا. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 100، ع. 2 (2017)، ص ص. 985-1027.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243638
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ميسون عادل منصور. توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مصادر التعلم مفتوحة المصدر لتنمية مهارات انتاج القصة التفاعلية لدى طالبات الدراسات العليا. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2017. مج. 100، ع. 2، ص ص. 985-1027.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243638
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1243638
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر