التفكير الإيجابي و علاقته بالرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة الكويتيين و المصريين : دراسة عبر ثقافية مقارنة

الملخص AR

استهدفت الدراسة تعرف طبيعة العلاقة بين التفكير الإيجابي و أبعاده المختلفة و الرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة في الكويت و مصر و الكشف عن الفروق في التفكير الإيجابي بأبعاده المختلفة و الرفاهية النفسية التي تعود لكل من الثقافة و النوع و تكونت عينة الدراسة من (350) طالبا جامعيا من الجنسين من كل من دولتى الكويت و مصر.

و استخدمت الدراسة مقياس التفكير الإيجابي من إعداد عبد الستار إبراهيم (2011) و مقياس الرفاهية النفسية إعداد كارول رايف Ryff (1989) و تعريب الباحثة.

وقد كشفت النتائج: وجود علاقة ايجابية بين التفكير الإيجابي في غالبية أبعاده و بين الرفاهية النفسية.

و تشابه طبيعة العلاقة الارتباطية للمقياس الكلي للتفكير الإيجابي في كل من العينة الكويتية و المصرية.

ارتفاع مستوى التفكير الإيجابي لدى الطلبة الكويتيين مقارنة بالطلبة المصريين.

بينما يتقارب معدل الرفاهية النفسية بين الطلبة في الثقافتين.

ارتفاع مستوى التفكير الإيجابي بصورة جوهرية لدى طلبة الجامعة الذكور الكويتيين بينما تبين تقارب مستوى الطلبة الكويتيين من الجنسيين في الرفاهية النفسية.

تقارب مستويات التفكير الإيجابي و الرفاهية النفسية لدى طلاب الجامعة المصريين الذكور و الإناث.