تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و مستوى الأداء المهاري بجملة الطوق في التمرينات الفنية
العناوين الأخرى
The impact of an educational program using the learning strategy on "motor satisfaction and the level of skill performance in the overall ring "in the technical exercises
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2019، العدد 86، ج. 2 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 1-34، 34ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- البرامج التعليمية
- المذهب التجريبي
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- العينات
- علوم الرياضة
- علي بن موسى الرضا، 765-818
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم الإتقاني علي الرضا الحركي و مستوي الأداء المهاري بجملة الطوق في التمرينات الفنية"مهارة رمي و استلام الطوق مع وثبة المقص-مهارة رمي الطوق أفقيا مع عمل وثبة النجمة-المروق من داخل الطوق بالكومات-دحرجة مرتدة للطوق مع وثبة المقص-توازن باسية مع عمل أشكال ثمانية بالطوق-دوران الطوق حول محوره مع عمل ميزان أمامي-دوران الطوق علي الأرض مع تقوس الظهر خلفا-دحرجة أمامية من فوق الطوق- دحرجة الطوق علي الذراع ثم الظهر ثم الذراع الاخري " وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لهدف و فروض البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة و الأخرى تجريبية و بواسطة القياسين (القبلي – البعدى) لكل مجموعة و قد بلغ حجم العينة 32 طالبة من طالبات الفرقة الثانية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة و قوام كل منهما (16) طالبة و تخضع المجموعة التجريبية لبرنامج تعليمي مقترح باستخدام إستراتيجية التعلم الإتقانى بينما تخضع المجموعة الضابطة للأسلوب التقليدي (الشرح و أداء نموذج) كما استندت الباحثة إلي الوسائل و الأدوات التي تعمل علي تحقيق هذا البحث و أشارت أهم النتائج إلي تفوق المجموعة التجريبية علي المجموعة الضابطة و توصي الباحثة الاهتمام باستخدام أسلوب التعلم الإتقانى في كليات التربية الرياضية وفي تعليم المهارات المختلفة للأنشطة الرياضية الأخرى.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غريب، فاطمة محمود عبد السميع. 2019. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و مستوى الأداء المهاري بجملة الطوق في التمرينات الفنية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2019، ع. 86، ج. 2، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244296
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غريب، فاطمة محمود عبد السميع. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و مستوى الأداء المهاري بجملة الطوق في التمرينات الفنية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 86، ج. 2 (أيار 2019)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244296
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غريب، فاطمة محمود عبد السميع. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم الإتقاني على الرضا الحركي و مستوى الأداء المهاري بجملة الطوق في التمرينات الفنية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 2019، ع. 86، ج. 2، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244296
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1244296
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر