تأثير بعض أشكال التدريس المتباين على بعض نواتج التعلم و دافعية الإنجاز لمسابقة رمى القرص

المؤلف

خليفة، وائل السيد العبد

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

العدد

المجلد 2019، العدد 87، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 1-19، 19ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذة الدراسة إلى التعرف على تأثير أسلوب التدريس المتباين (التعلم التبادلى – الإكتشاف الموجه ) على تحسن مستوى التحصيل المهارى و المعرفي و دافعية الإنجاز لمسابقة رمى القرص لطلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية – جامعة حلوان.

شملت اجراءات البحث اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من طلاب الفرقة الثالثة شعبة تعليم بكلية التربية الرياضية للبنين بالهرم جامعة حلوان للعام الجامعي (2018 / 2019م) حيث بلغ عددهم (18) طالبا.

و كانت أهم الإستنتاجات ضرورة تطبيق البرنامج التعليمى باستخدام أسلوب التدريس المتابين في تعليم باقى مسابقات العاب القوى لما لة من تأثيرا إيجابى على التحصيل المهارى و المعرفى.

وجاءت أهم التوصيات توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطى درجات القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية و الضابطة في مستوى الأداء المهارى و التحصيل المعرفي و دافعية الإنجاز لصالح المجموعة التجريبية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خليفة، وائل السيد العبد. 2019. تأثير بعض أشكال التدريس المتباين على بعض نواتج التعلم و دافعية الإنجاز لمسابقة رمى القرص. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2019، ع. 87، ج. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244377

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خليفة، وائل السيد العبد. تأثير بعض أشكال التدريس المتباين على بعض نواتج التعلم و دافعية الإنجاز لمسابقة رمى القرص. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 87، ج. 2 (أيلول 2019)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244377

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خليفة، وائل السيد العبد. تأثير بعض أشكال التدريس المتباين على بعض نواتج التعلم و دافعية الإنجاز لمسابقة رمى القرص. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 2019، ع. 87، ج. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244377

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1244377