تأثير برنامج تعليمي باستخدام التكامل التعاوني لجيسكو على نواتج التعلم في سباحة الزحف على البطن

الملخص AR

يھدف البحث إلى معرفة تأثير برنامج تعليمي باستخدام التكامل التعاوني لجيسكو

على نواتج التعلم في سباحة الزحف على البطن من خلال التعرف على:
1.

تأثير إستخدام التكامل التعاوني لجيسكو علي مستوي الأداء المھاري لسباحة الزحف على البطن.

2.

تأثير إستخدام التكامل التعاوني لجيسكو على مستوي التحصيل المعرفي لسباحة الزحف
على البطن راءات البحث:
المنھج المستخدم: إستخدموا الباحثين المنھج الوصفي في بناء الاختبار المعرفي و المنھج شبھ التجريبي لمجموعتين احداھما تجريبية و الأخرى ضابطة.

مجتمع البحث:
تضمن مجتمع البحث المتعلمين بمدارس السباحة البالغ أعمارھم من )15-12( سنة و لم
يسبق لھم ممارسة السباحة و البالغ عددھم 60 متعلم.

عينة البحث:
4
تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية )30( متعلم تم تقسيمھم إلى مجموعتين متساويتين قوام كل مجموعة )15( بحيث تكون المجموعة الأولى تجريبية يطبق عليھا البرنامج
التعليمي باستخدام التكامل التعاوني لجيسكو و المجموعة الثانية يطبق عليھا البرنامج التقليدي الاستنتاجات:
24
1.

البرنامج التعليمي المقترح لھ تأثير ايجابي ذو دلالة احصائية على تعليم سباحة الزحف على البطن و على مستوى التحصيل المعرفي.

2.

أن لأسلوب التكامل التعاوني لجيسكو فعالية أكثر من الأسلوب التقليدي و ظھر ذلك واضحا من خلال نتائج متعلمي المجموعة التجريبية في مستوى الأداء المھاري و التحصيل المعرفي