![](/images/graphics-bg.png)
تأثير استخدام تقنية الواقع المعزز على مستوى التحصيل المعرفي في كرة السلة لطلاب المستوى الثاني بقسم علوم الرياضة و النشاط البدني جامعة الجوف
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2020، العدد 89، ج. 2 (31 مايو/أيار 2020)، ص ص. 148-275، 128ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2020-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
128
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
قام الباحث بدراسة بعنوان "تأثير استخدام تقنية الواقع المعزز على مستوى التحصيل المعرفي في كرة السلة لطلاب المستوى الثاني بقسم علوم الرياضة و النشاط البدني جامعة الجوف" و يهدف البحث يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تقنية الواقع المعزز على مستوى التحصيل المعرفي في كرة السلة لطلاب المستوى الثاني بقسم علوم الرياضة و النشاط البدني بجامعة الجوف استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث باستخدام القياسين (القبلي/البعدي) على مجموعتين احداهما تجريبية و الأخرى ضابطة اشتمل مجتمع البحث على طلاب المستوى الثاني بقسم علوم الرياضة و النشاط البدني للعام الجامعي(2019م/2020م) بكلية الآداب جامعة الجوف و البالغ عددهم(75) طالب تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية و عددها(25) طالب و مجموعة ضابطة و عددها(25)ومجموعة لإجراء الدراسة الاستطلاعية و عددها(20) طالب كما تم استبعاد عدد(5) طلاب غير منتظمين بالدراسة و كانت اهم النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين(القبلي و البعدي) للمجموعة الضابطة في مستوى التحصيل المعرفي لصالح متوسط القياس البعدي.
1- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين(القبلي و البعدي) للمجموعة التجريبية في مستوى التحصيل المعرفي لصالح متوسط القياس البعدي.
2- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين (التجريبية و الضابطة) في مستوى التحصيل المعرفي لصالح متوسط القياس البعدي للمجموعة التجريبية.
3- أثر البرنامج التعليمي باستخدام الواقع المعزز تأثيرا إيجابيا على التحصيل المعرفي لأفراد المجموعة التجريبية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كانون، معتز عبده محمد. 2020. تأثير استخدام تقنية الواقع المعزز على مستوى التحصيل المعرفي في كرة السلة لطلاب المستوى الثاني بقسم علوم الرياضة و النشاط البدني جامعة الجوف. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 89، ج. 2، ص ص. 148-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244617
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كانون، معتز عبده محمد. تأثير استخدام تقنية الواقع المعزز على مستوى التحصيل المعرفي في كرة السلة لطلاب المستوى الثاني بقسم علوم الرياضة و النشاط البدني جامعة الجوف. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 89، ج. 2 (أيار 2020)، ص ص. 148-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244617
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كانون، معتز عبده محمد. تأثير استخدام تقنية الواقع المعزز على مستوى التحصيل المعرفي في كرة السلة لطلاب المستوى الثاني بقسم علوم الرياضة و النشاط البدني جامعة الجوف. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 89، ج. 2، ص ص. 148-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244617
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1244617
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)