ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي في كل من الصين و أستراليا و مصر : دراسة مقارنة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

ناصف، محمد أحمد حسين

المصدر

دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق

العدد

المجلد 33، العدد 99 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 1-162، 162ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

162

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يمثل ضمان الجودة المرحلة الأخيرة في تطور فكر الجودة و تهدف بصورة أساسية إلى تقديم الضمانات الحقيقية الجادة التي تضمن جودة المنتج و استمرار تحسنه و كذلك وقاية المؤسسة من الوقوع في الأخطاء و المخاطر وفي نفس الوقت يدعم تطورها من خلال التخطيط الاستراتيجي و خطط التحسين المستمر للمؤسسة و تناولت الدراسة أهم آليات ضمان الجودة في التعليم العالي في كل من الصين و أستراليا و مصر و ظهور هيئات لضمان الجودة بها و كذلك بعض صور ضمان الجودة وفقا للمعايير الدولية و من أهم صورها التوجه لامتلاك عدد من جامعات الطراز العالمي و كذلك تدويل التعليم العالي أو التعليم عابر القوميات.

و بعد الدراسة التحليلية المقارنة و استخلاص بعض النتائج من خلال تفحص خبرتي كل من الصين و أستراليا قدمت الدراسة مجموعة من الإجراءات التي قد تسهم في تفعيل ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي في مصر.

الملخص EN

Quality assurance represents the last stage in the quality literature developmental stages.

The ultimate purpose of this process is to protect institutions from encountering risky situations and to avoid wrong doings.

At the same time, it reinforces the promotion of those institutions through strategic planning and sustainable improvement plans.

The current study considered the vital mechanisms of quality assurance in higher education institutions in the three countries and the beginnings of quality assurance authorities in these countries.

This study also touched upon some new mechanisms of quality assurance that come to appearance as a result of contemporary international variables like the trend of some countries that try to establish a number of international highly ranked universities, added to internationalization of higher education as new mechanisms to assure the quality of higher education institutions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ناصف، محمد أحمد حسين. 2018. ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي في كل من الصين و أستراليا و مصر : دراسة مقارنة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 33، ع. 99، ص ص. 1-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245224

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ناصف، محمد أحمد حسين. ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي في كل من الصين و أستراليا و مصر : دراسة مقارنة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 33، ع. 99 (نيسان 2018)، ص ص. 1-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245224

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ناصف، محمد أحمد حسين. ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي في كل من الصين و أستراليا و مصر : دراسة مقارنة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2018. مج. 33، ع. 99، ص ص. 1-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245224

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 153-162

رقم السجل

BIM-1245224