كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط

العناوين الأخرى

Efficiency of primary education in the governorates of the Middle Euphrates

المؤلفون المشاركون

قاسم علام كاظم
محمد قاسم عبد الحسين

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 28، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 1-15، 15ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يعد التعليم الابتدائي الركيزة الاساسية للمراحل التعليمية الاخرى ومن هنا جاءت أهمية الموضوع لبيان كفاءة التعليم الابتدائي في محافظات الفرات الاوسط مقارنة مع المعايير التخطيطية , وقد بلغ عدد المدارس الابتدائية في العام الدراسي 2018-2019 (3687) مدرسة وعدد التلاميذ (1455568) تلميذا وعدد أعضاء الهيئة التعليمية (68089) وأظهر البحث ارتفاع معيار تلميذ / مدرسة في محافظات كربلاء وبابل والنجف وانخفاضه في محافظتي الديوانية والمثنى , أما معيار تلميذ / معلم فقد بلغ (21) في محافظات الفرات الاوسط وسجلت محافظات بابل والمثنى والنجف وكربلاء اعلى من المعيار وسجلت محافظة الديوانية (18) تلميذا / معلما, أما خدمة المدرسة من السكان فقد بلغ (1909) نسمة / مدرسة , وتوجد أكثر من مدرسة في بناية واحدة مما يتطلب إنشاء عدد من الابنية المدرسية لتتلائم مع الزيادة السكانية

الملخص EN

Primary education is the main pillar of the other educational stages, hence the importance of the topic to demonstrate the efficiency of primary education in the Middle Euphrates governorates compared to planning standards, and the number of primary schools in the 2018-2019 academic year reached (3687) schools, the number of students (1455568) pupils and the Number of members of the teaching staff (68089) showed an increase in the standard of a pupil / school in the governorates of Karbala, Babil and Najaf and its decline in the governorates of Diwaniyah and Muthanna.

As for the standard of student / teacher, it reached (21) in the governorates of the Middle Euphrates, and the governorates of Babel, Muthanna, Najaf and Karbala were higher than the standard and Diwaniyah governorate recorded (18) Pupil / teacher, as for the school’s service of the population, it has reached (1909) people / school, and there are more than one school in one building, which requires the construction of a number of school buildings to cope with the increase in population.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قاسم علام كاظم ومحمد قاسم عبد الحسين. 2021. كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246851

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قاسم علام كاظم ومحمد قاسم عبد الحسين. كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط. مجلة العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246851

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قاسم علام كاظم ومحمد قاسم عبد الحسين. كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 2، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246851

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 14-15

رقم السجل

BIM-1246851