كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط

Other Title(s)

Efficiency of primary education in the governorates of the Middle Euphrates

Joint Authors

قاسم علام كاظم
محمد قاسم عبد الحسين

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 28, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.1-15, 15 p.

Publisher

University of Babylon College of Education for Human Sciences

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يعد التعليم الابتدائي الركيزة الاساسية للمراحل التعليمية الاخرى ومن هنا جاءت أهمية الموضوع لبيان كفاءة التعليم الابتدائي في محافظات الفرات الاوسط مقارنة مع المعايير التخطيطية , وقد بلغ عدد المدارس الابتدائية في العام الدراسي 2018-2019 (3687) مدرسة وعدد التلاميذ (1455568) تلميذا وعدد أعضاء الهيئة التعليمية (68089) وأظهر البحث ارتفاع معيار تلميذ / مدرسة في محافظات كربلاء وبابل والنجف وانخفاضه في محافظتي الديوانية والمثنى , أما معيار تلميذ / معلم فقد بلغ (21) في محافظات الفرات الاوسط وسجلت محافظات بابل والمثنى والنجف وكربلاء اعلى من المعيار وسجلت محافظة الديوانية (18) تلميذا / معلما, أما خدمة المدرسة من السكان فقد بلغ (1909) نسمة / مدرسة , وتوجد أكثر من مدرسة في بناية واحدة مما يتطلب إنشاء عدد من الابنية المدرسية لتتلائم مع الزيادة السكانية

Abstract EN

Primary education is the main pillar of the other educational stages, hence the importance of the topic to demonstrate the efficiency of primary education in the Middle Euphrates governorates compared to planning standards, and the number of primary schools in the 2018-2019 academic year reached (3687) schools, the number of students (1455568) pupils and the Number of members of the teaching staff (68089) showed an increase in the standard of a pupil / school in the governorates of Karbala, Babil and Najaf and its decline in the governorates of Diwaniyah and Muthanna.

As for the standard of student / teacher, it reached (21) in the governorates of the Middle Euphrates, and the governorates of Babel, Muthanna, Najaf and Karbala were higher than the standard and Diwaniyah governorate recorded (18) Pupil / teacher, as for the school’s service of the population, it has reached (1909) people / school, and there are more than one school in one building, which requires the construction of a number of school buildings to cope with the increase in population.

American Psychological Association (APA)

قاسم علام كاظم ومحمد قاسم عبد الحسين. 2021. كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246851

Modern Language Association (MLA)

قاسم علام كاظم ومحمد قاسم عبد الحسين. كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط. مجلة العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246851

American Medical Association (AMA)

قاسم علام كاظم ومحمد قاسم عبد الحسين. كفاءة التعليم الإبتدائي في محافظات الفرات الأوسط. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 2، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246851

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 14-15

Record ID

BIM-1246851