فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 522-576، 55ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، أمنية محمد إبراهيم. 2017. فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 10، ص ص. 522-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246978
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، أمنية محمد إبراهيم. فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 10 (كانون الأول 2017)، ص ص. 522-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246978
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، أمنية محمد إبراهيم. فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 10، ص ص. 522-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246978
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 568-576
رقم السجل
BIM-1246978
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
