درجة استخدام معلمات التربية الإسلامية لأساليب التقويم البديل بالمرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المشرفات التربويات
العناوين الأخرى
The reality of the use of Islamic education parameters for the methods of alternative evaluation at primary level in the city of Mecca from the point of view of educational supervisors
المؤلف
العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم
المصدر
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 11، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم. 2019. درجة استخدام معلمات التربية الإسلامية لأساليب التقويم البديل بالمرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المشرفات التربويات. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248261
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم. درجة استخدام معلمات التربية الإسلامية لأساليب التقويم البديل بالمرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المشرفات التربويات. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (أيلول 2019)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248261
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العرابي، عبير بنت عبد القادر إبراهيم. درجة استخدام معلمات التربية الإسلامية لأساليب التقويم البديل بالمرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المشرفات التربويات. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248261
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1248261
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر