أثر استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية التحصيل الرياضي و التفكير الهندسي و دافعية التعلم لطلاب الصف الثاني المتوسط

العناوين الأخرى

The impact of the educational scaffolding strategy on the development of mathematical achievement, engineering thinking and the motivation of learning for the second intermediate grade students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

العنزي، هلال بن مزعل بن هليل

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 11، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 1-33، 33ص.

الناشر

جامعة أم القرى

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، هلال بن مزعل بن هليل. 2019. أثر استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية التحصيل الرياضي و التفكير الهندسي و دافعية التعلم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248296

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، هلال بن مزعل بن هليل. أثر استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية التحصيل الرياضي و التفكير الهندسي و دافعية التعلم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (أيلول 2019)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248296

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، هلال بن مزعل بن هليل. أثر استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية التحصيل الرياضي و التفكير الهندسي و دافعية التعلم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248296

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1248296