مستوى امتلاك معلمي العلوم في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية للممارسات العلمية و الهندسية في ضوء الجيل القادم من معايير العلوم (NGSS)‎

العناوين الأخرى

Possession level of scientific and engineering practices in the light of the next generation science standards (NGSS)‎ by secondary stage science teachers in Saudi Arabia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
16

المؤلف

الشياب، معن بن قاسم محمد

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 10، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 338-366، 29ص.

الناشر

جامعة أم القرى

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشياب، معن بن قاسم محمد. 2019. مستوى امتلاك معلمي العلوم في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية للممارسات العلمية و الهندسية في ضوء الجيل القادم من معايير العلوم (NGSS). مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 338-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248402

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشياب، معن بن قاسم محمد. مستوى امتلاك معلمي العلوم في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية للممارسات العلمية و الهندسية في ضوء الجيل القادم من معايير العلوم (NGSS). مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 338-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248402

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشياب، معن بن قاسم محمد. مستوى امتلاك معلمي العلوم في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية للممارسات العلمية و الهندسية في ضوء الجيل القادم من معايير العلوم (NGSS). مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 338-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248402

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1248402