تصميم بعض المشروعات الصناعية المتكاملة و قياس فاعليتها في تنمية مهارات ريادة الأعمال و الاتجاه نحوها لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية
العناوين الأخرى
Designing some integrated industrial projects and measuring their effectiveness in development entrepreneurship skills and attitude among industrial secondary school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 512-588، 77ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
77
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أهداف البحث: تحديد مهارات ريادة الأعمال التي ينبغي تنميتها لدى طلاب تخصص الزخرفة و الإعلان بالمدرسة الثانوية الصناعية ثم وضع تصور مقترح لتصميم بعض المشروعات الصناعية الصغيرة لهؤلاء الطلاب وتم اختيار مشروع (الطباعة بالشاشة الحريرية) و هو من المشروعات التي تم تحديدها لطلاب الصف الثالث ثم تدريس هذا المشروع للطلاب لقياس فاعليته في تنمية المفاهيم و الأداءات المهارية و الريادية و الاتجاه نحوها لديهم و من أهم نتائج البحث: هناك تحسنا في الأداء المعرفي و المهارى و الريادى لدى الطلاب بعد تدريس محتوى المشروع - كما تفوق الطلاب في الأداء البعدي على مقياس الاتجاه نحو المشروعات - وتوجد علاقة ارتباطية موجبة بين نتائج الاختبار المعرفي و بطاقة ملاحظة الأداء المهارى و الريادى و مقياس الاتجاه نحو المشروعات و هو ما يعنى أن الارتفاع في مستويات الأداء في الاختبار المعرفي صاحبه ارتفاع في مستويات الأداء في بطاقة الملاحظة و تحسن اتجاهات الطلاب نحو المشروعات و التي قدمت لهم بطريقة تجمع بين الجوانب النظرية و العملية في كل موحد يحقق المعنى و من أهم توصيات البحث: تبني التعليم للريادة كمفهوم شامل و متعدد الجوانب بحيث ينعكس على المدخلات و العمليات المختلفة للنظام التعليمي و التدريبي - لكي يحقق التعليم للريادة أغراضه عن طريق مهنة التعليم لا بد من أن يكون متضمنا في برامج إعداد المعلمين قبل الخدمة وفي برامج تدريبهم أثناء الخدمة - توسيع و تشجيع مؤسسات المجتمع المدني للقيام بدورا ايجابيا في دعم أبعاد التعليم للريادة في النظام التعليمي - بناء المناهج الدراسية وفقا للتنظيمات المنهجية الحديثة.
الملخص EN
Research objective: Determining the Entrepreneurship skills that should be developed among students of the decoration and advertising specialization in the industrial secondary school, then developing a proposed concept for the design of some small industrial projects for these students, project chosen is (printing by silk screen) and it is one of the projects that have been identified for third-grade students, then teaching this project to students to measure its effectiveness in developing concepts and skillful and Entrepreneurship performances and the direction towards them, Research results: There is an improvement in the cognitive, skill and Entrepreneurship performance of students after teaching this project - as it excelled Students in post-performance on the scale of the trend towards projects - and there is a positive correlation between the results of the cognitive test, the skillful and Entrepreneurship performance observation card, and the attitude towards projects scale, which means that the rise in performance levels in the cognitive test is accompanied by an increase in the performance levels in the note card, Students' attitudes towards projects, which were presented to them, improved in a way that combines theoretical and practical aspects in a meaningful standardized.
Research recommendations: Adopting entrepreneurship education as a comprehensive concept educational and training system.
So it must be included in pre-service teacher preparation programs, and in their in-service training programs - Encouraging civil society institutions to support the education dimensions of leadership in the educational system - building curricula in accordance with modern curricular regulations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، أشرف فتحي محمد. 2021. تصميم بعض المشروعات الصناعية المتكاملة و قياس فاعليتها في تنمية مهارات ريادة الأعمال و الاتجاه نحوها لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 22، ع. 6، ص ص. 512-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248824
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، أشرف فتحي محمد. تصميم بعض المشروعات الصناعية المتكاملة و قياس فاعليتها في تنمية مهارات ريادة الأعمال و الاتجاه نحوها لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 22، ع. 6 (2021)، ص ص. 512-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248824
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، أشرف فتحي محمد. تصميم بعض المشروعات الصناعية المتكاملة و قياس فاعليتها في تنمية مهارات ريادة الأعمال و الاتجاه نحوها لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2021. مج. 22، ع. 6، ص ص. 512-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248824
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 577-587
رقم السجل
BIM-1248824
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر