صراع الدور و علاقته بتأكيد الذات لدى معلمي المدارس الابتدائية
العناوين الأخرى
Sire Alder Waealaqatih Beaked Aldhdhat Lava Melisma Almadaris Alaibtidayiya
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 409-474، 66ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
66
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يستهدف البحث الحالي التعرف على :- أ-مستوى صراع الدور لدى معلمي المدارس الابتدائية في مدينة تكريت.
ب-مستوى تأكيد الذات لدى معلمي المدارس الابتدائية في مدينة تكريت.
ت-طبيعة العلاقة بين متغيري صراع الدور و تأكيد الذات لدى معلمي المدارس الابتدائية.
ث-الفروق ذات الدلالة الإحصائية في صراع الدور و تأكيد الذات و تبعا لمتغيري الجنس (ذكور-إناث) و لتحقيق متطلبات البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياسين الأول مقياس صراع الدور مكون بصورته النهائية من (33) فقرة و الثاني مقياس تأكيد الذات مكون من (24) فقرة، و تكونت عينة البحث من(100) معلم و معلمة و قد اختيرت العينة عشوائيا من معلمي المدارس الابتدائية في مدينة تكريت و بعد تحليل البيانات و معالجتها إحصائيا اظهرت النتائج ما يأتي : -إن المؤشرات الدالة على صراع الدور لدى معلمي المدارس الابتدائية في مدينة تكريت جاءت لتبين بأن لديهم مستوى متدني من صراع الدور.
-يتمتع معلمو المدارس الابتدائية في مدينة تكريت بمستوى جيد من تأكيد الذات.
-وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين صراع الدور و تأكيد الذات لدى معلمي المدارس الابتدائية في مدينة تكريت.
-وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين معلمي المدارس الابتدائية في صراع الدور و لصالح الإناث.
-وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين معلمي المدارس الابتدائية في تأكيد الذات و لصالح الذكور.
و استكمالا لنتائج البحث الحالي خرجت الباحثة بالعديد من التوصيات و المقترحات.
الملخص EN
The aim of the current research is to identify- : a.
The level of the role struggle of primary school teachers in Tikrit.
b.
The level of self-assertion among primary school teachers in Tikrit.
In order to achieve the goals of the current research, building two measures is the first, the role conflict scale, consisting of its final form of (33) paragraphs, and the second, the self-affirmation scale, consisting of (24) paragraphs, the research sample consisted of (100) teachers, and the sample was randomly chosen from primary school teachers in Tikrit city, After analyzing and statistically processing the data, the following results were shown: In light of the current research results, we can conclude the following- : -The indicators indicating the role struggle of primary school teachers in Tikrit were weak.
- Primary school teachers in Tikrit have a good level of self-assurance.
- The existence of a positive correlation between the role struggle and self -affirmation among primary school teachers in Tikrit.
- There is a statistically significant difference between primary school teachers in the conflict of homes and in favor of females.
- There is a statistically significant difference between primary school teachers in self-affirmation and in favor of males.
To complement the results of the current research, the researcher came up with many recommendations and proposals
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صالح، أفراح إبراهيم سعيد. 2021. صراع الدور و علاقته بتأكيد الذات لدى معلمي المدارس الابتدائية. مجلة العلوم النفسية،مج. 32، ع. 1، ص ص. 409-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249725
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صالح، أفراح إبراهيم سعيد. صراع الدور و علاقته بتأكيد الذات لدى معلمي المدارس الابتدائية. مجلة العلوم النفسية مج. 32، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 409-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249725
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صالح، أفراح إبراهيم سعيد. صراع الدور و علاقته بتأكيد الذات لدى معلمي المدارس الابتدائية. مجلة العلوم النفسية. 2021. مج. 32، ع. 1، ص ص. 409-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249725
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 472-474
رقم السجل
BIM-1249725
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر