اتجاهات مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعلم النقال (الهاتف المحمول) في العملية التعليمية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)20ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the Arabic language teachers trends in the intermediate stage towards the use of learning mobile mobile phone in the educational process, study sample consisted of (82) as a teacher and a school of (94%) (50) males and 32 females, who is studying students of middle school in breeding Rifai department of the Directorate of Education of Dhi Qar province, chosen purposely, due to the nature of the study researcher descriptive approach adopted, and to achieve objectives of the study, prepared by the researcher scale trends, consisting of (30) items, and was checking reliability and validity, and adopted statistical analysis package ( spss) to extract the results showed the results: The Arabic language teachers trends in the intermediate stage towards the use of learning mobile (mobile phone) were positive with a high degree, and no statistically significant differences at (α = 0.05) due to the variable sex in favor of males and statistically significant and was (0.03) and an arithmetic mean (2.85) while the arithmetic average for females (2.69), the lack of statistically significant differences at (α = 0.05) due to the variable teaching experience, as the value of (F) (0.29) which is not statistically significant.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التميمي، رائد رمثان حسين. 2017. اتجاهات مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعلم النقال (الهاتف المحمول) في العملية التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 24، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251115
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التميمي، رائد رمثان حسين. اتجاهات مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعلم النقال (الهاتف المحمول) في العملية التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 24، ع. 2 (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251115
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التميمي، رائد رمثان حسين. اتجاهات مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعلم النقال (الهاتف المحمول) في العملية التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية. 2017. مج. 24، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251115
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-1251115
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر