فعالية برنامج مسرحي قائم علي قصص القرآن في إكساب المعلومات الدينية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الملخص AR

يهدف البحث الي كشف فعالية المسرح المدرسي في اكساب بعض المعلومات الدينية من خلال تقديم مسرحيات قائمة على قصص القرآن مما تساهم في قياس تحصيل الطلاب علي مستويات التذكر و الفهم و التطبيق لتلاميذ المرحلة الابتدائية.

وقد اعتمدت البحث الي المنهج شبة تجريبي و استخدمت الباحثة برنامج مسرحي قائم علي خمسة من قصص القرآن(بقرة بني اسرائيل ناقة ثمود أصحاب السبت لقمان الحكيم و أصحاب الأخدود)الي جانب الاختبار التحصيلي قائم علي 51 سؤال تم تقسيمه الى ( 31 سؤال ) لقياس مستوى التذكر(11 سؤال ) لقياس مستوي الفهم ( 9 أسئلة ) لقياس مستوى التطبيق.

وتم تطبيق الدراسة خلال الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي 2020/2021 من الفترة الزمنية 17/10/2020 الي 12/11/2020 علي عينة قوامها (104) تلميذ و تلميذة مقسمه الي (52) مجموعه تجريبية (52)مجموعه ضابطة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي وذلك بمدرستي عمر بن الخطاب الابتدائية و مدرسة ميت غمر الابتدائية الجديدة.

وقد توصلت الدراسة الي فعالية البرنامج المسرحي القائم على قصص القرآن في اكساب المعلومات الدينية لصالح المجموعة التجريبية وذلك لصالح الاناث كما أثبتت الدراسة عدم وجود فروق بين الذكور و الاناث علي مستوى الفهم بينما أوجدت فروق بين الذكور و الاناث على مستوى التذكر و التطبيق لصالح الاناث.