أثر استخدام القصة في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The effect of using the story in teaching art education to develop some artistic imagination skills among middle school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 63 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 23-50، 28ص.
الناشر
جامعة المنصورة كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أثر استخدام القصة في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة
هدف البحث إلى تنمية مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة باستخدام تدريس التربية الفنية باستخدام القصة و تكونت عينة البحث من مجموعة تجريبية واحدة بلغت (30) تلميذا و تلميذة و اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي نظرا لمناسبة هذا التصميم لمتغيرات البحث و اعتمد البحث على الأدوات الآتية: قائمة مهارات الخيال الفني اللازمة لتلاميذ الصف الثاني المتوسط إعداد الباحث مقياس مهارات الخيال الفني لطلاب الصف الثاني المتوسط إعداد الباحث و أسفرت نتائج البحث عن وجود فرقا دالا إحصائيا عند مستوى دلالة إحصائية (0.01) بين متوسطي درجات الطلاب في كل من القياسين القبلي و البعدي على الأبعاد و الدرجة الكلية لمقياس مهارات الخيال الفني لطلبة المرحلة المتوسطة لصالح القياس البعدي مما يشير إلى فاعلية القصة في تدريس التربية الفنية في تنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة.
الكلمات المفتاحية: القصة التربية الفنية مهارات الخيال الفني طلاب المرحلة المتوسطة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغامدي، أحمد بن إبراهيم ساعد. 2021. أثر استخدام القصة في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2021، ع. 63، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251184
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغامدي، أحمد بن إبراهيم ساعد. أثر استخدام القصة في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 63 (تموز 2021)، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251184
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغامدي، أحمد بن إبراهيم ساعد. أثر استخدام القصة في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة بحوث التربية النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 63، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251184
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1251184
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
