![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
العدد
المجلد 2020، العدد 13 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 182-193، 12ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي استخدمت الباحثة المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين التجريبية و الضابطة و تكونت عينة الدراسة من (44) تلميذة من تلميذات الصف السادس الابتدائي تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة.
و كانت ادوات الدراسة متمثلة في دليل المعلمة وفق استراتيجية ما و راء المعرفة المتمثلة في استراتيجية (فكر زاوج شارك) و اختبار مهارات عمليات العلم وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلميذات المجموعتين التجريبية و الضابطة في اختبار مهارات عمليات العلم لصالح تلميذات المجموعة التجريبية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغامدي، فوزية خميس. 2020. فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 182-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251200
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغامدي، فوزية خميس. فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 13 (آب 2020)، ص ص. 182-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251200
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغامدي، فوزية خميس. فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 182-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251200
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1251200
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)