The effect of utilizing the six thinking hats strategy on developing the english language speaking skill and attitudes towards it among online EFL general diploma students
العناوين الأخرى
أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست على تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية و الاتجاهات نحو المهارة لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية تخصص اللغة الإنجليزية شعبة التعليم الإلكتروني
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 87 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 48-74، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
ا ستهدفت الدراسة الحالية التعرف على أثر إستخدام إستراتيجية قبعات التفكير الست في التدريس على تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية و الإتجاهات نحو المهارة لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية تخصص اللغة الإنجليزية شعبة التعليم الإلكتروني.
وقد قامت الباحثة بتطبيق الإستراتيجية على مجموعة بحثية من إثنين و ثلاثين طالبا و طالبة مقيدين بالدبلوم.
وقد تم إستخدام ثلاث أدوات لجمع البيانات هي: قائمة المهارات الفرعية للتحدث و إختبار التحدث و مقياس الإتجاهات نحو المهارة.
وقد قامت الباحثة بتطبيق الإستراتيجية في إثني عشر أسبوعا وتم معالجة البيانات التي تم جمعها من خلال التطبيق القبلي و البعدي للإختبار و المقياس وذلك بإستخدام (إختبارات - ت).
وقد أشارت النتائج إلى تحقيق مجموعة البحث مستوى أفضل في الأداء في التطبيق البعدي لكل من الإختبار و المقياس عن التطبيق القبلي لنفس المجموعة.
و بذلك فقد أكدت النتائج صحة فروض الدراسة و كذلك الأثر الإيجابي للإستراتيجية على تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية و تنمية الإتجاهات نحو المهارة لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية تخصص اللغة الإنجليزية شعبة التعليم الإلكتروني.
الملخص EN
The current study aimed at investigating the effect of utilizing the Six Thinking Hats strategy on developing the English Language speaking skill and attitudes towards the skill among online EFL General Diploma students.
The participants were one experimental group, thirty-two students.
Three main instruments were used for data collection: speaking sub-skills checklist, speaking test and attitudes scale.
The experimental group were taught using the Six Thinking Hats strategy for twelve weeks during the first semester of the academic year 2020/2021.
Data collected through the pre and post administration of the instruments was subjected to t-test.
The results, revealed through the post-administration of the speaking test and the attitudes scale, displayed that the post-performance of the experimental group significantly exceeded its own pre-performance.
Thus, the results reflected support for the study hypotheses.
They proved the positive effect of the Six Thinking Hats strategy on developing the English Language speaking skill and attitudes towards the skill among online EFL General Diploma students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hashim, Layla Ismail Fahmi. 2021. The effect of utilizing the six thinking hats strategy on developing the english language speaking skill and attitudes towards it among online EFL general diploma students. Journal of Education،Vol. 2021, no. 87, pp.48-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251434
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hashim, Layla Ismail Fahmi. The effect of utilizing the six thinking hats strategy on developing the english language speaking skill and attitudes towards it among online EFL general diploma students. Journal of Education No. 87 (Jul. 2021), pp.48-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251434
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hashim, Layla Ismail Fahmi. The effect of utilizing the six thinking hats strategy on developing the english language speaking skill and attitudes towards it among online EFL general diploma students. Journal of Education. 2021. Vol. 2021, no. 87, pp.48-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251434
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1251434
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر