تفعيل الرقمنة الذكية بالجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة

العناوين الأخرى

Activating smart digitalization in Egyptian universities in the light of 4th industrial revolution

المؤلف

الخولاني، مروة محمود إبراهيم

المصدر

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

العدد

المجلد 2021، العدد 87 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 1409-1499، 91ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

91

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

أحدثت الثورة الصناعية الرابعة طفرة كبيرة في مختلف المجالات كإحدى أهم القوة المؤثرة في المجتمعات والتي تسارعت تجلياتها بتطوير تكنولوجيا المعلومات وقدوم إنترنت الأشياء و الذكاء الاصطناعي و أنظمة الحوسبة و أصبحت خطوة التحول الرقمي الذكي هي بداية التغيير و الانطلاق لمنظومة تلحق بركب المستجدات العالمية وعليه أصبحت الجامعات مطالبة بتطوير الأساليب التعليمية المتبعة إلي أساليب رقمية ذكية مرنة و أكثر فاعلية لتحقيق خدمات تعليمية عالية الجودة و تحسين نوعية المخرجات التعليمية و لذا استهدف البحث الحالي تقديم آليات تنفيذية مقترحة لتفعيل الرقمنة الذكية بالجامعات المصرية لمواكبة الثورة الصناعية الرابعة بأبعادها المختلفة والوقوف علي ما يفرضه التحول الرقمي الذكي من تحديات علي كافة مكونات المنظومة التعليمية وقد اعتمد البحث الحالي علي المنهج الوصفي التحليليللاطلاع علي ملامح الثورة الصناعية الرابعة و رصد المتطلبات اللازمة لدمج أنظمة الرقمنة الذكية بالجامعات المصرية و كانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث: ضرورة تهيئة الجامعات لاستيعاب متطلبات الرقمنة الذكية و إيجاد رؤية موحدة لتصميم حرم جامعي ذكي الحاجة إلي نشر ثقافة الرقمنة الذكية لدي الأطر البشرية بالجامعات المصرية بالإضافة إلي ضرورة تفعيل نظام التعليم الهجين داخل القاعات التدريسيةوصولا إلي عدد من التوصيات من أهمها: تبنى رؤي مستقبلية لتطوير الجامعات المصرية ومواكبة حركة التقدم العلمي لمواجهة التحديات المتلاحقة للثورة الصناعية الرابعة تعزيز قدرات الموارد البشرية والخدمات الذكية بالجامعات المصرية في مجالات الرقمنة الذكية.

الملخص EN

The 4th Industrial Revolution has brought about a great leap in different fields, as one of the major influencing forces in the societies whose superiorities accelerated advancements of Information Technology, rising of Internet of Things, Artificial Intelligence and computing systems.

Thus, Smart Digital Transformation became a start point for change and launching a system capable of copping with the global developments.

Therefore, universities are required to developing the adopted educational methods into smart digital techniques.

Those techniques should be more flexible and effective in order to provide high quality educational services, and to improve quality of the educational outputs.

Thus, this research aimed to providing Proposed Executive Mechanisms for activating smart digitalization in the Egyptian Universities to keep pace with the 4th Industrial Revolution in its different dimensions.

In addition to identifying the challenges imposed on all components of the educational system by Smart Digital Transformation.

The research used the Analytical Descriptive Approach; to view the features of 4th Industrial Revolution and identify the requirements for integrating smart digitalization systems into the Egyptian Universities.

The research concluded to a number of findings: The necessity of preparing universities to accommodate the Smart Digitalization and developing a common vision for designing a smart campus.

The importance of spread the Smart Digitalization culture among human framework within the Egyptian universities.

In addition, the necessity of activating Hybrid Education System in teaching rooms.

The study ended to a number of recommendations: Adopting future visions for developing the Egyptian universities and keeping pace with science advancements motion for facing the successive challenges of 4th Industrial Revolution.

Enhancing human resources' abilities and providing smart services in digitalization fields, in the Egyptian universities.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخولاني، مروة محمود إبراهيم. 2021. تفعيل الرقمنة الذكية بالجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 87، ص ص. 1409-1499.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251440

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخولاني، مروة محمود إبراهيم. تفعيل الرقمنة الذكية بالجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 87 (تموز 2021)، ص ص. 1409-1499.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251440

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخولاني، مروة محمود إبراهيم. تفعيل الرقمنة الذكية بالجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 87، ص ص. 1409-1499.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251440

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1251440