فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية
العناوين الأخرى
The effectiveness of using the flipped learning strategy in teaching the music teaching methods course for faculty of specific education students
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2021، العدد 45، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 265-314، 50ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
التعرف على استراتيجية التعلم المعكوس و الكشف عن مدى فاعليتها في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى وقد استخدم المنهج التجريبي " ذو المجوعة الواحدة" و تكونت عينة البحث من (50) طالبا و طالبة من طلاب الفرقة الثالثة قسم التربية الموسيقية كلية التربية النوعية جامعة عين شمس للعام الجامعي 2020/2021 وقد أعدت الباحثة (5) فيديوهات لمقرر طرق تدريس الموسيقى وتم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في اختبار الكتروني قبلي / بعدي لقياس فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى و يتضمن الاختبار ثلاثون سؤالا منهم (15) سؤالا اختيار من متعدد (15) سؤالا أخر صواب و خطأ.
وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق ذات دلالة احصائية عند مستوى ثقة (0.99 ) وأن هناك فرقا ذات دلالة احصائية بين درجات الطلاب في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لصالح التطبيق البعدي مما يشير إلى فاعلية هذه الاستراتيجية في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى و بذلك تحقق فرض البحث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رضوى عبد الرحمن عطية. 2021. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 265-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251537
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رضوى عبد الرحمن عطية. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 1 (2021)، ص ص. 265-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251537
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رضوى عبد الرحمن عطية. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 265-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251537
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1251537
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
