التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية
العناوين الأخرى
Mental exercises according to the vital rhythm, its mental and physical cycle and its effect on learning some basic skills of basketball for high school students
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2021)11ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
إن طريقة اختيار التمارين و أعدادها غير كافي اذا لم تتوافق مع طريقة تدريس و أسلوب حديث في التعلم و لقد استخدمت الباحثة التمرينات الذهنية لتعليم بعض مهارات كرة السلة و منها المناولة و التهديف و على عينة من طالبات المدارس المرحلة الرابعة ثانوي وقد كان عدد العينة (20) طالبة اختيرت بالطريقة العشوائية و قسمت الى مجموعتين تجريبيتين و متساويتين احدهما تنفذ المتغير التعليمي و هو التمارين الذهنية في دورة الإيقاع العقلي و المجموعة الثانية في دورة الإيقاع البدني و الغاية من ذلك معرفة أي من الإيقاعين افضل في تعليم المهارات من خلال التمارين الذهنية وقد أسفرت نتائج البحث بان المجموعة الإيقاع البدني اهم افضل في تطور الصفات البدنية و أما مجموعة الإيقاع في الدورة العقلية هم افضل في المهارات الأساسية بكرة السلة
الملخص EN
The method of selecting exercises and preparing them is not sufficient if they do not coincide ith the method of teaching and a modern method of learning.
To two experimental and equal groups, one of which implements the educational variable, which is mental exercises in the cycle of ental rhythm, and the second group in the cycle of physical rhythm, and the aim of this is to know hich of the rhythms is better in teaching skills through mental exercises and results have resulted C research that the group physical rhythm is the most important and best in the development of physical attributes, but the group rhythm in the mental cycle are better in basic skills basketball
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فراس عبد الحميد خالد وحاتم عبد الكريم محمد. 2021. التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251925
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فراس عبد الحميد خالد وحاتم عبد الكريم محمد. التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 20، ع. 1 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251925
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فراس عبد الحميد خالد وحاتم عبد الكريم محمد. التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية. مجلة الرياضة المعاصرة. 2021. مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251925
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق.
رقم السجل
BIM-1251925
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
