![](/images/graphics-bg.png)
المواطنة البيئية لدى طلاب الجامعة في ضوء المستوى الاجتماعي و الاقتصادي : دراسة مقارنة بين عينة من طلاب كليتين أحداهما نظرية و الأخرى عملية
العناوين الأخرى
Environmental citizenship for university students in terms of the socio-economic level a comparative study between students of a theoretical faculty and a practical one
المؤلفون المشاركون
عبد العال، ريهام رفعت محمد
البلتاجي، ريهام رفعت
العتيق، أحمد مصطفى حسن
المصدر
العدد
المجلد 43، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 253-281، 29ص.
الناشر
جامعة عين شمس معهد البحوث و الدراسات البيئية
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- حقوق الإنسان
- تكافؤ الفرص
- الطلاب
- المشاركة الاجتماعية
- الاحتياجات الأساسية
- الثقافات القومية
- التحليل المقارن
- الإحصائيات
- الأشخاص
- المواطنة الرقمية
- المسؤولية البيئية
- الكليات العلمية
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على دور المستوى الاقتصادى و المستوى الاجتماعى في تحقيق المواطنة البيية ووسائل تحقيق ذلك و أهم المعوقات التي تعيق تحقيقها و معرفة استجابة طلاب الكلية النظرية و نظيرها في الكلية العملية في ادراك الحقوق والواجبات البيئية لتحديد المسئولية البيئية و المشاركة البيئية و العدالة البيئة.
و لإتمام هذا البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي (Descriptive Method) نظرا لملائمته لطبيعة المشكلة حيث يعتمد على جمع البيانات عن الظاهرة المراد دراستها و تنظيمها و تحليلها كميا ونوعيا و استخراج الاستنتاجات التي تساعد على فهم ظاهرة الدراسة و تطويرها.
وقد تم تطبيقه على مجموعة من الطلبه و الطلبات بلغت حوالي (25) طالب و (25) طالبه من الكلية النظرية و حوالي (25) طالب و (25) طالبه من الكلية العملية حيث شهدت العينة دراسة حول مستوى الاجتماعي و الاقتصادي للطلاب في ضوء ابعاد المواطنة البيئية.
وقد اسفرت النتائج إلى: - وجود اختلافات بين استجابات طلاب الكلية النظرية و استجابات طلاب الكلية العملية و استجابات طالبات الكلية النظرية و استجابات طالبات الكلية العملية حيث نلاحظ ان طلاب الكلية العملية اكثر و عيا بابعاد المواطنة الرقمية رغم الفروق البسيطة و كذلك اكثر و عيا بمفهوم المواطنة البيئية عن طلاب الكلية النظرية و اكثر و عيا نحو المشاركة البئية و نحو العدالة البيئية.
- عدم وجود اختلافات دالة احصائيا بين متوسطات استجابات عينة الاناث و استجابات عينة الذكور حيث نلاحظ ان عينة الاناث و الذكور في الكلية العملية و النظرية لهم نفس درجة الوعي نحو مفهوم البيئة و مفهوم المواطنة البيئية و نحو المسئولية الشخصية و المشاركة البيئية و العدالة البيئية.
- وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا مستوي الاقتصادي الاجتماعي والمواطنة البيئية حيث كلما زاد المستوي الاجتماعي الاقتصادي الاجتماعي زادات الوعي بأبعاد المواطنة البيئية.
و أخيرا قد أوصت الدراسة بالوقوف على تصورات شباب الجامعة حول حقوق وواجبات المواطنة البيئية و التعرف على الدور الذي يمكن أن تقوم به الجامعة في تدعيم قيم المواطنة لدى الشباب لمواجهة تحديات العولمة.
و تحديد دور الأسرة في تدعيم قيم المواطنة و تحديد دور الحكومة لنشر ثقافة المواطنة و حقوق الإنسان في المجتمع و تلبية إشباع الحاجات الأساسية للأفراد وكل الطبقات و تقليل حدة التفاوت الاجتماعي و الاقتصادي بينهم لشعور الأفراد بالعدل الاجتماعي حيث ان تكافؤ الفرص الاجتماعية يؤدي إلى تدعيم قيم الانتماء والمواطنة لديهم.
الملخص EN
The current study drives at achieving environmental citizenship among university students, identifying as well the difference aspects between students of theoretical faculties and practical faculties, the means through which environmental citizenship can be achieved, the most important environmental rights and duties, defining as well their role in determining environmental responsibility.
For fulfilling this research, preview studies involved in this topic are reviewed and a scale of environmental citizenship is designed to be administered on a sample of university students.
This scale is consistent of five basic dimensions of environmental citizenship crystallized in the following: the attitude towards (the environment - environmental citizenship – personal responsibility – environmental participation – environmental justice).
This research results indicate differences exists between responses of the theoretical colleges and the practical ones.
It is noticed despite the mild difference that female scientific faculties' students are more aware of the dimensions of environmental citizenship, environmental participation and environmental justice.
Regarding the socio-economic level, the more elevated is the socio-economic level, the more is the awareness of environmental citizenship dimensions.
The citizenship scale is designed and accomplished in its final form after checking its validity and reliability, consisting of fives axes that discuss several concepts as follows: the concept of the environment (12 items) - concept of environmental citizenship (12 items) – concept of personal responsibility (12 items) – concept of environmental participation(12 items) – concept of environmental justice(12 items).
Scale of environmental Citizenship is applied on a group of (25) male/ (25) female students from a theoretical faculty and on a similar sample consisting of (25) male/ (25) female students from a practical faculty.
The socio-economic level of students is also examined in light of dimensions of environmental citizenship.
Finally, the results have resulted in: There are differences between the responses of students of theoretical colleges and the responses of students of scientific colleges where we note that students of scientific colleges are more aware of the exclusion of environmental citizenship despite minor differences as well as more aware of the concept of environmental citizenship for students of theoretical colleges as well as more aware of personal responsibility of the theoretical colleges and more aware of environmental participation And towards environmental justice and also with regard to the level of social economic and environmental citizenship where the greater socio-economic level social awareness of the increase of environmental citizenship, where the sample saw a study on the level of social or otherwise In the light of the environmental dimensions of citizenship.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البلتاجي، ريهام رفعت والعتيق، أحمد مصطفى حسن وعبد العال، ريهام رفعت محمد. 2018. المواطنة البيئية لدى طلاب الجامعة في ضوء المستوى الاجتماعي و الاقتصادي : دراسة مقارنة بين عينة من طلاب كليتين أحداهما نظرية و الأخرى عملية. مجلة العلوم البيئية،مج. 43، ع. 3، ص ص. 253-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252141
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البلتاجي، ريهام رفعت....[و آخرون]. المواطنة البيئية لدى طلاب الجامعة في ضوء المستوى الاجتماعي و الاقتصادي : دراسة مقارنة بين عينة من طلاب كليتين أحداهما نظرية و الأخرى عملية. مجلة العلوم البيئية مج. 43، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 253-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252141
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البلتاجي، ريهام رفعت والعتيق، أحمد مصطفى حسن وعبد العال، ريهام رفعت محمد. المواطنة البيئية لدى طلاب الجامعة في ضوء المستوى الاجتماعي و الاقتصادي : دراسة مقارنة بين عينة من طلاب كليتين أحداهما نظرية و الأخرى عملية. مجلة العلوم البيئية. 2018. مج. 43، ع. 3، ص ص. 253-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252141
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1252141
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)