تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها

المؤلف

محمد، عمر حسب الرسول عثمان

المصدر

مجلة جامعة طيبة : للآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 9، العدد 23 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 377-424، 48ص.

الناشر

جامعة طيبة كلية الآداب و العلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The research dealt with the subject of teaching Arabic language skills to other speakers through their four skills, listening, speaking, reading and writing.

As for the skill of listening, the researcher explained the important aspects of teaching this skill as a key skill for the rest of the skills that are in speech, reading and writing.

The research also discussed some of the educational techniques in teaching these skills and their impact on students' understanding.

At the end of the research, the results were the most important: - Urgent need to develop teacher training methods.

- The use of experts specialized in the preparation of Arabic language curricula for non-speakers and attention to educational mean.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، عمر حسب الرسول عثمان. 2020. تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها. مجلة جامعة طيبة : للآداب و العلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 23، ص ص. 377-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252631

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، عمر حسب الرسول عثمان. تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها. مجلة جامعة طيبة : للآداب و العلوم الإنسانية مج. 9، ع. 23 (2020)، ص ص. 377-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252631

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، عمر حسب الرسول عثمان. تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها. مجلة جامعة طيبة : للآداب و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 9، ع. 23، ص ص. 377-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1252631

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1252631