دور الأسرة في التأهيل النفسي و الاجتماعي للطفل المصاب بالتوحد

العناوين الأخرى

The role of the family in the psychological and social rehabilitation of a child with autism

المؤلف

بقعة، حميدة

المصدر

مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 8، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 36-54، 19ص.

الناشر

مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الفلسفة

الموضوعات

الملخص AR

نحاول من خلال هذا المقال تسليط الضوء على دور الاسرة و مساهمتها في تطبيق برامج التأهيل النفسي و الاجتماعي للطفل المصاب بالتوحد، فالآسرة هي التي تخصص أكبر وقت مع الطفل و هي التي تراقب و تلاحظ أي مشكلة أو تطورات على سلوكه و هي التي تنقل المعلومات و الملاحظات عن جوانبه غير العادية، كما أن الوالدان هما أول من يتلقيا الصدمة و المفاجأة بعد مرحلة التشخيص و يعيشان مرحلة الرفض و الانكار للحالة و التنقل من حالة إلى أخرى، إلى أن يصل الامر بهم لتقبل الحالة و البحث عن برامج التأهيل المناسبة، لهذا سيتم التطرق في هذا الموضوع إلى المحاور التالية : التوحد، التأهيل النفسي و التأهيل الاجتماعي للطفل المتوحد دور الأسرة في تفعيل برامج التأهيل التربوية و العلاجية للطفل المصاب بالتوحد، العوامل و المتغيرات التي قد تأثر سلبا في تطبيق هذه البرامج ارشادات التأهيل الوالدية و التوصيات العامة للوصول بالطفل المصاب بالتوحد للدمج في الحياة اليومية.

الملخص EN

We are trying through the current study to shed light on the role of the family and its contribution to the implementation of psychological and social rehabilitation programs for the child with autism.

The stage of rejection and denial, and they move from one stage to another until they accept the situation and from there they search for rehabilitation programs that help the child, so we address this issue through the following axes : psychological rehabilitation and social rehabilitation for the autistic child, the role of the family in activating the rehabilitation and treatment programs for the autistic child Factors and variables that negatively affect the activation of these programs, parenting rehabilitation guidelines and general recommendations to reach the autistic child for integration into daily life.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بقعة، حميدة. 2020. دور الأسرة في التأهيل النفسي و الاجتماعي للطفل المصاب بالتوحد. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 4، ص ص. 36-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253080

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بقعة، حميدة. دور الأسرة في التأهيل النفسي و الاجتماعي للطفل المصاب بالتوحد. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 4 (2020)، ص ص. 36-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253080

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بقعة، حميدة. دور الأسرة في التأهيل النفسي و الاجتماعي للطفل المصاب بالتوحد. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 4، ص ص. 36-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253080

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1253080