![](/images/graphics-bg.png)
مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية النادرة-جامعة إب، من وجهة نظر طلبة الكلية
العناوين الأخرى
The level of availability of quality standards in the curricula of the faculty of education in al-Nadira-Ibb University, from the viewpoint of the college students
المؤلف
المصدر
الآداب للدراسات النفسية والتربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 7 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 122-171، 50ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
A list of the quality standards of the courses was constructed, consisting of (90) criteria distributed in ten main axes and transcripts of students' results in the two courses (computer introduction and psychology) are used, too.
The research tools were applied to a sample of (100) students at the Faculty of Education-Al-Nadira, Ibb University.
The analysis shows that the availability of quality standards in the academic achievement was made for the two courses: Introduction to Computer and Psychology.
Consequently, there were statistically significant differences at the level of (0.05) between the averages of the results of the achievement in the two courses and in favor of Introduction to Computer but not between the average of the students 'opinions in the two courses.
There were statistically significant differences between the students' results in the achievement and the evaluation of their opinions.
The correlation (0.13) indicates the weakness of the relationship between the results of the achievement and the evaluation of the opinions.
These results indicate the weakness of the availability of quality standards in the academic courses.
It is recommended that applying quality standards on all courses is important and some studies should be done for the accomplishment of evaluating the remaining courses and academic programs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحفة، أحمد عبد الله أحمد. 2020. مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية النادرة-جامعة إب، من وجهة نظر طلبة الكلية. الآداب للدراسات النفسية والتربوية،مج. 2020، ع. 7، ص ص. 122-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254604
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحفة، أحمد عبد الله أحمد. مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية النادرة-جامعة إب، من وجهة نظر طلبة الكلية. الآداب للدراسات النفسية والتربوية ع. 7 (أيلول 2020)، ص ص. 122-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254604
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحفة، أحمد عبد الله أحمد. مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية النادرة-جامعة إب، من وجهة نظر طلبة الكلية. الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 2020. مج. 2020، ع. 7، ص ص. 122-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254604
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 168-171
رقم السجل
BIM-1254604
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)