فاعلية وحدة دراسية في اللغة العربية قائمة على التميز لتنمية مهارات التنور القرائي في اختبار المسابقة الدولية PISA و مهارات التميز لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المؤلف

محمد، أيمن عيد بكري

المصدر

دراسات في التعليم الجامعي

العدد

المجلد 2021، العدد 51 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 115-214، 100ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي

تاريخ النشر

2021-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

100

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Excellence-based reading activities allow the learner to fully participate in society and learning.

There are different forms of language and useful texts that are valued by society; the current research examines the impact of an educanational unit of study based on the Arabic language curricula based on excellence in developing reading enlightenment skills in the International Competition Test (PISA) and developing the skills of excellence among among Second grade prep school.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، أيمن عيد بكري. 2021. فاعلية وحدة دراسية في اللغة العربية قائمة على التميز لتنمية مهارات التنور القرائي في اختبار المسابقة الدولية PISA و مهارات التميز لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2021، ع. 51، ص ص. 115-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254702

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، أيمن عيد بكري. فاعلية وحدة دراسية في اللغة العربية قائمة على التميز لتنمية مهارات التنور القرائي في اختبار المسابقة الدولية PISA و مهارات التميز لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات في التعليم الجامعي ع. 51 (2021)، ص ص. 115-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254702

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، أيمن عيد بكري. فاعلية وحدة دراسية في اللغة العربية قائمة على التميز لتنمية مهارات التنور القرائي في اختبار المسابقة الدولية PISA و مهارات التميز لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات في التعليم الجامعي. 2021. مج. 2021، ع. 51، ص ص. 115-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254702

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1254702