فاعلية استخدام نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم و بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 50 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 529-534، 6ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2021. فاعلية استخدام نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم و بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2021، ع. 50، ص ص. 529-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254720
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فاعلية استخدام نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم و بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي ع. 50 (2021)، ص ص. 529-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254720
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فاعلية استخدام نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم و بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي. 2021. مج. 2021، ع. 50، ص ص. 529-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254720
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1254720
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
