العوامل المرتبطة و المحددة لدرجة معارف المبحوثات بحقوق الطفل بوثيقة الأمم المتحدة بقرى سندبسط و كفر الجنيدي و كفر فرسيس بمركز زفتي بمحافظة الغربية

الملخص AR

استهدفت الدراسة بصفه رئيسية الوقوف على مستوى معارف المبحوثات بحقوق الطفل بوثيقة الأمم المتحدة في خمس مجالات هي الحقوق المدنية - الحقوق الاجتماعية - الحقوق السياسية - الحقوق الاقتصادية - الحقوق الثقافيةوالعوامل المرتبطة بها و المحددة لها و أجريت الدراسة على عينة عشوائية منتظمة قوامها 376 أسرة من قرية سندبسط و تابعتيها قرية كفر الجنيدى وقرية كفر فرسيسبمركز زفتى بمحافظة الغربية مصر بواقع 256 أسرة بقرية سندبسط و 63 أسرة بقرية كفر الجنيدى و 57 أسرة بقرية كفر فرسيس وتم إختيار الأمهات باعتبارهن ممثلات للأسر المعيشية شريطة أن يكون لديها طفل واحد على الأقل في سن التعليم وتم جمع البيانات باستخدام استمارة الاستبيان وتم استخدامالمنهج الوصفي و المنهج التحليلى وتم استخدام التكرارات و النسب المئوية و المتوسط الحسابى و الإنحراف المعيارى و معامل الارتباط البسيط (بيرسون) و اختبار "ت" و اختبار "ف" و معامل الارتباط المتعدد و الانحدار الجزئى المعيارى لتحليل البيانات و معامل ألفا كرونباخ لتقدير ثبات المقاييس المتعددة البنود (المتغيرات المستقلة و المتغيرات التابعة)وكانت أبرز النتائج: احتل مجالى معارف المبحوثات بحقوق الطفل الاجتماعية و المدنية المرتبة الأولى يليهما مجال حقوق الطفل الاقتصادية ثم حقوق الطفل الثقافيةأما مجال حقوق الطفل السياسية فكان في المرتبة الأخيرةمعارف المبحوثات في مجالى حقوق الطفل المدنية و الاجتماعية كانت أعلى بالنسبة للأسر البسيطة كما كانت أعلى في مجال حقوق الطفل السياسية بالنسبة للمطلقات و كانت معارف المبحوثات في كل مجال من المجالات الخمس المدروسة أعلى بالنسبة للموظفات و أيضا زوجات الموظفين باستثناء مجال حقوق الطفل الاقتصادية فكانت معارف المبحوثات أعلى لزوجات رجال الأعمال (من يعملون بأعمال حرة) يسهم متغير سن المبحوثة في تفسير التباين في معارف المبحوثات في مجالى حقوق الطفل السياسية و الثقافية كما يسهم متغير عدد أفراد الأسرة في تفسير التباين في معارف المبحوثات في مجال حقوق الطفل الاقتصادية فقط و بالنسبة لعدد سنوات تعليم المبحوثة يسهم في تفسير التباين في معارف المبحوثاتفي مجالات حقوق الطفل المدنية و الاقتصادية و الثقافية.

أما مستوى المعيشة فيسهم في تفسير التباين في معارف المبحوثات في مجال حقوق الطفل الاجتماعية فقط و متغير الانفتاح الثقافي فيسهمفي تفسير التباين في معارف المبحوثات في مجالى حقوق الطفل المدنية و الاجتماعية أما متغير الانفتاح الجغرافي فيسهمفي تفسير التباين في معارف المبحوثات في مجالى حقوق الطفل السياسية و الاقتصادية وفيما يتعلق بمتغير المشاركة الاجتماعية غير الرسمية فيسهمفي تفسير التباين في معارف المبحوثات في مجالات حقوق الطفل المدنية و الاجتماعية و السياسية و الثقافية و أخيرا متغير القيادية فيسهمفي تفسير التباين في معارف المبحوثات في مجال حقوق الطفل الاجتماعية فقطوخلص البحث لعدد من التوصيات بناءا على النتائج.