دراسة تقويمية لدور مراكز الموهوبين في تنمية السلوك البيئي و الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
An evaluation study of the role of the gifted center in the development of environmental and creative behavior among prep school students
المؤلفون المشاركون
مصطفى إبراهيم عوض
محمد عبد التواب عبد المولى
شيماء بدر
صفية أحمد
المصدر
العدد
المجلد 50، العدد 4، ج. 3 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 167-207، 41ص.
الناشر
جامعة عين شمس معهد البحوث و الدراسات البيئية
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- المدارس
- الطلاب
- العام الدراسي
- الموهوبون
- المدارس الإعدادية
- الغرف الصفية
- الدورات التدريبية
- الحوافز المالية
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى تقويم دور مراكز الموهوبين في تنمية السلوك البيئي و الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
و اعتمد البحث على المنهج الوصفي.
و تكونت عينة البحث من (200) تلميذ و تلميذة من تلاميذ المرحلة الإعدادية خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020/2021م.
منهم (81) من الذكور و (119) من الإناث و لتحقيق الهدف من البحث تم إعداد استبانة تتضمن (50) عبارة تغطي أربعة مجالات هي: إدارة المركز و معلمي المركز و أنشطة المركز و خصائص و إمكانات المركز.
ومن اهم نتائج البحث أن مجمل محاور الاستبانة ذات درجة توافر (كبيرة جدا) من وجهة نظر التلاميذ كما كشفت نتائج البحث أيضا عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور و الإناث في الاستجابة على كل من المحور الأول و المحور الرابع، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0، 05) بين متوسطي درجات مجموعتي (الذكور و الإناث) في الاستجابة على كل من المحور الثاني و المحور الثالث و الاستبانة ككل لصالح الذكور.
ويوصى البحث ببناء برامج توعوية و تثقيفية للتلاميذ الموهوبين و أولياء أمورهم للتعريف بالأدوار المتميزة التي يضطلع بها مركز رعاية الموهوبين كما يوصي بضرورة تصميم الأنشطة الإثرائية في ضوء أفضل الممارسات التربوية في مجال الموهبة و الإبداع و التفوق.
و يوصي أيضا بعقد المزيد من الدورات التدريبية المكثفة لمعلمي و مديري مراكز رعاية الموهوبين لتزويدهم بأحدث المستجدات في المجال.
و إيلاء و توجيه قدر أكبر من العناية بقياس و تقويم مدى فاعلية مراكز رعاية الموهوبين – من وجهات نظر كافة الأطراف ذات الصلة - من خلال أساليب متنوعة تغطي مختلف جوانب العمل بالمركز.
و تحسين ميزانيات مراكز رعاية الموهوبين من خلال مصادر تمويل متنوعة مع تقديم الحوافز المادية لتشجيع طاقم العمل و التلاميذ.
و تخصيص مباني مستقلة لمراكز رعاية الموهوبين بحيث تكون مساحتها مناسبة و تتسع لممارسة مختلف الأنشطة و الفعاليات المستهدفة.
الملخص EN
The aim of this research is to evaluate the role of gifted centers in developing environmental and creative behavior among middle school students.
The research was based on the descriptive approach.
The research sample consisted of (200) male and female middle school students during the first semester of the academic year 2020/2021.
Of them (81) are males and (119) are females.
To achieve the goal of the research, a questionnaire was prepared that includes (50) phrases covering four areas: The center's management.
The center's teachers.
The center's activities.
The center's characteristics and capabilities.
The results of the research indicated that the whole axes of the questionnaire have a degree of availability (very large) from the students' point of view, and the results of the research also revealed that there are no statistically significant differences between the mean scores of males and females in the response on both the first axis and the fourth axis, and the presence of statistically significant differences At the level of (0.05) between the mean scores of the two groups (males and females) in response to both the second and third axis, and the questionnaire as a whole in favor of males.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد عبد التواب عبد المولى ومصطفى إبراهيم عوض وشيماء بدر وصفية أحمد. 2021. دراسة تقويمية لدور مراكز الموهوبين في تنمية السلوك البيئي و الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم البيئية،مج. 50، ع. 4، ج. 3، ص ص. 167-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256045
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد عبد التواب عبد المولى....[و آخرون]. دراسة تقويمية لدور مراكز الموهوبين في تنمية السلوك البيئي و الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم البيئية مج. 50، ع. 4، ج. 3 (نيسان 2021)، ص ص. 167-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256045
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد عبد التواب عبد المولى ومصطفى إبراهيم عوض وشيماء بدر وصفية أحمد. دراسة تقويمية لدور مراكز الموهوبين في تنمية السلوك البيئي و الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم البيئية. 2021. مج. 50، ع. 4، ج. 3، ص ص. 167-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256045
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1256045
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
