برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي و الكفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية
العناوين الأخرى
A proposed training program in the light of successful intelligence theory for developing the creative teaching skills and self- efficacy for primary level science teachers
المؤلفون المشاركون
الأشقر، سماح فاروق المرسي
الخطيب، منى فيصل أحمد
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 15، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 784-853، 70ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
70
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذكاء الناجح على تنمية التحصيل المعرفي لمحتوى البرنامج المقترح و مهارات التدريس الإبداعي و الكفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية و تم إعداد البرنامج التدريبي "معلم العلوم : المعلم المبدع " في ضوء مجموعة من الأسس متمثلة في : طبيعة العصر الحالي و احتياجات المجتمع التدريب أثناء الخدمة أدوار معلم العلوم و مسئولياته نظرية الذكاء الناجح طبيعة تدريس العلوم.
قامت الباحثتان بإعداد البرنامج التدريبي و دليل المدرب و المتدرب لتدريس البرنامج و أدوات الدراسة "اختبار التحصيل المعرفي و بطاقة ملاحظة لمهارات التدريس الإبداعي و مقياس الكفاءة الذاتية" و تم تطبيق البرنامج التدريبي على معلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية و كان عددهم 17 معلم و معلمة بمحافظة دمياط في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020-2021م و أظهرت نتائج التحليل الإحصائي باستخدام اختبار (Wilcoxon Sign rank test) للعينات المرتبطة و حساب حجم التأثير أن تدريس البرنامج التدريبي ساعد في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التدريس الإبداعي و الكفاءة الذاتية لدى المعلمين مجموعة الدراسة و قد تمت مناقشة النتائج و تقديم بعض التوصيات المرتبطة بنتائج الدراسة و مجالاتها كما اقترحت الباحثتان إجراء المزيد من الدراسات و البحوث.
الملخص EN
The current study aimed at preparing a training program in the light of successful intelligence for developing the cognitive achievement , creative teaching skills and self efficacy for science teachers in primary level.
The group of study consisted of (17) science teachers in primary level in Dammietta , The researchers prepared a training program in the light of successful intelligence , and study tools ( cognitive achievement test about program content-esteeming card for skills of creative teaching skills-the self efficacy scale ) .
The results showed by using (Wilcoxon Sign rank test) for dependent sampels and calculated the impact size that the training program had a positive effect on developing the cognitive achievement , creative teaching skills and self efficacy Results were discussed and presented recommendations related to the results of the study, the researchers also suggested making further studies and researches.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأشقر، سماح فاروق المرسي والخطيب، منى فيصل أحمد. 2021. برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي و الكفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 784-853.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256189
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأشقر، سماح فاروق المرسي والخطيب، منى فيصل أحمد. برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي و الكفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 4 (نيسان 2021)، ص ص. 784-853.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256189
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأشقر، سماح فاروق المرسي والخطيب، منى فيصل أحمد. برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي و الكفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 4، ص ص. 784-853.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256189
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1256189
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر