Utilisation des documents authentiques pour développer quelques notions culturelles françaises chez les étudiants de la faculté de pédagogie
العناوين الأخرى
استخدام الوثائق الأصلية لتنمية بعض المفاهيم الثقافية الفرنسية لدى طلاب كلية التربية
المؤلف
المصدر
Journal of Research in Education and Psychology
العدد
المجلد 36، العدد 2، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 55-84، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى تنمية بعض المفاهيم الثقافية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة المنيا.
و لتحقيق هذا الهدف أعدت الباحث 3 أدوات: :
قائمة ببعض المفاهيم الثقافية اللازمة لطلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة المنيا.
اختبار تشخيصى لتحديد مستوى المفاهيم الثقافية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة المنيا.
اختبار قبلى بعدى للتحقق من فعالية البرنامج المقترح.
و لتنمية بعض المفاهيم الثقافية باللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية جامعة المنيا قام الباحث باعداد برنامج قائم على الوثائق الأصلية لتنمية بعض المفاهيم الثقافية.
لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة المنيا.
بعد اختيار العينة و تطبيق البرنامج على مجموعة واحدة مكونة من (30 طالبا و طالبة) و تحليل النتائج توصل الباحث الى وجود فرق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات الطلاب في الاختبار القبلى و البعدى للمفاهيم الثقافية لصالح الاختبار البعدى.
مما يؤكد فعالية برنامج مقترح قائم على الوثائق الأصلية لتنمية بعض المفاهيم الثقافية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة المنيا
الملخص FRE
Cette étude vise à développer quelques notions culturelles chez les étudiants de 2ème année, faculté de pédagogie, section de français.
Pour atteindre cet objectif, le chercheur a élaboré une liste de notions culturelles françaises nécessaires aux étudiants de l'échantillon.
Ensuite, le chercheur a élaboré et a appliqué un test diagnostique pour mesurer le niveau des étudiants de l'échantillon en ce qui concerne les notions culturelles françaises avant l'enseignement du programme.
Le chercheur a aussi élaboré et a expérimenté un programme proposé basé sur les documents authentiques pour développer quelques notions culturelles françaises chez les étudiants de l'échantillon.
L'échantillon de l'étude se compose d'un seul groupe expérimental de 30 étudiants choisi au hasard parmi 39 étudiants.
L'enseignement du programme s'est déroulé lors du premier semestre de l'année universitaire 2020/2021 à la faculté de pédagogie de Minia.
Un pré/post test de notions culturelles françaises a été utilisé pour vérifier l'efficacité du programme proposé.
Les résultats de cette étude ont montré l'efficacité du programme proposé basé sur les documents authentiques pour développer quelques notions culturelles françaises chez les étudiants de la deuxième année du département du français à la faculté de pédagogie.
Par conséquent, Il est à conseiller d'utiliser les documents authentiques en vue d'acquérir et de développer quelques notions culturelles françaises chez les étudiants
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Fikri, Hani Muhammad. 2021. Utilisation des documents authentiques pour développer quelques notions culturelles françaises chez les étudiants de la faculté de pédagogie. Journal of Research in Education and Psychology،Vol. 36, no. 2، ج. 2, pp.55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257769
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Fikri, Hani Muhammad. Utilisation des documents authentiques pour développer quelques notions culturelles françaises chez les étudiants de la faculté de pédagogie. Journal of Research in Education and Psychology Vol. 36, no. 2, p. 2 (Apr. 2021), pp.55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257769
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Fikri, Hani Muhammad. Utilisation des documents authentiques pour développer quelques notions culturelles françaises chez les étudiants de la faculté de pédagogie. Journal of Research in Education and Psychology. 2021. Vol. 36, no. 2، ج. 2, pp.55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257769
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1257769
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر