تأثير المدارس الرياضية في تنمية المهارات الحياتية لطلاب المرحلة الاعدادية

المؤلفون المشاركون

محمد، طه أحمد أبو سريع
محمد حامد

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

• علم النفس
• حل المشكلات
• التدريب
• الإجهاد النفسي
• اللياقة البدنية
• المهارات
• الاعتماد على الذات
• المهارات الحياتية
• المهارات الاجتماعية
• الثقة بالنفس

الملخص العربي

1- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية المهارات البدنية من خلال اكساب الطلاب المهارات الاساسية في الالعاب الجماعية و الفردية و اكساب الطلاب عناصر اللياقة البدنية و القدرة على ممارسة الطلاب للتمرينات الرياضية المختلفة
2- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية مهرات الاتصال والتواصل من خلال حيث تكسب المدارس الطلاب التعامل مع الاخرين بطريقة لائقه و يطلب الطلاب الاذن قبل المشاركة في النقاش و يكتسب الطلاب عدة وسائل للاتصال مع الاخرين.

3- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية المهارات الاجتماعية و العمل الجماعى من حيث يعمل الطلاب بروح الفريق و يحترم الطلاب افكار الاخرين و يتقبلونها و يكتسب الطلاب روح المبادرة.

4- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية المهارات النفسية و الاخلاقية حيث يكتسب الطلاب مهارات حل المشكلات و يكتسب الطلاب مهارة الانتباه و التركيز و يكتسب الطلاب مهارات ادارة الضغوط النفسية.

5- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية مهارات التفكير و الاكتشاف حيث يوظف الطلاب المعرفة المكتسبه في المواقف المختلفة و يكتسب الطلاب القدرة على التحليل و التركيب و يكتسب الطلاب القدرة على التخطيط السليم و يفسر الطلاب النتائج بالطريقة الصحيحة
6- ساهمت المدارس الرياضية بشكل ايجابى في تنمية مهرات الاعتماد على النفس و تحمل المسئولية من خلال استطاعة الطلاب تحديد احتياجاتهم و اعتراف الطلاب باخطائهم بامانة و يصدر الطلاب احكام صادقة على ادائهم و يظهر الطلاب الثقة بالنفس عند اللعب.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1258042

• APA
• MLA
• AMA