فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا
العناوين الأخرى
The effectiveness of the flipped learning strategy "via Edmodo content management system" to teach irregular rhythms to students of specific education under the Corona pandemic
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 1286-1311، 26ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الموسيقية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- التعليم عن بعد
- الدول المتقدمة
- المناهج
- تكنولوجيا المعلومات
- التكنولوجيا الرقمية
- الهواتف الذكية
- التعليم المقلوب
الملخص AR
شهدت السنوات الأخيرة تغيرات سريعة في تكنولوجيا المعلومات وفي ظل التقدم المستمر تغير شكل المحتوى من المحتوى الورقى إلى الرقمى وفي عصر تتسارع فيه وتيرة إنتاج التقنية الحديثة و تتسارع فيه الأجيال الجديدة إلى امتلاك تلك التقنيات كالحواسب المحمولة و الهواتف الذكية و الأجهزة اللوحية الحديثة أصبح تطويع تلك التقنيات و دمجها في العملية التعليمية ضرورة عصرية مما يعين على زيادة الدافعية نحو عملية التعلم كونها تحاكى واقعهم و تنسجم مع متطلباتهم لذلك سارعت الدول المتقدمة لتسخير هذه التكنولوجيا لإضافة عنصر التشويق إلى العملية التعليمية المختلفة كالمناهج الدراسية ووسائل التواصل الفعالة بين المعلم و المتعلم.
وفي ظل إنتشار جائحة كورونا إتجه العالم إلى التعليم عن بعد من خلال استخدام التكنولوجيا الرقمية الحديثة.
تكمن مشكلة البحث في محاولة التغلب على بعض الصعوبات التى يواجهها الطلاب في آداء و فهم الإيقاعات ذات التقسيم الغير منتظم وذلك بإستخدام إحدى المنصات التعليمية الرقمية مما يساعد أيضا على تحقيق التباعد الإجتماعى في ظل إنتشار جائحة كورونا.
اشتمل البحث على (المشكلة الأسئلة الأهداف الأهمية الفروض المنهج العينة الحدود المصطلحات) و انقسم إلى قسمين:
أولا: الجزء النظرى: و يشمل الدراسات السابقة.
ثانيا: الجزء التطبيقى: و يشمل النماذج و الخطوات الإجرائية التى تم تطبيقها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حامد، أحمد محمد محمد. 2021. فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 45، ع. 2، ص ص. 1286-1311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258231
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حامد، أحمد محمد محمد. فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 1286-1311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258231
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حامد، أحمد محمد محمد. فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2021. مج. 45، ع. 2، ص ص. 1286-1311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258231
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1258231
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
