واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التواصل الرياضي الإلكتروني و اتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس
العناوين الأخرى
The reality of mathematics teacher practice in the secondary stage of electronic mathematical communication skills and their attitude towards its use in teaching
المؤلف
عبد الرحيم، محمد حسن عبد الشافي
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 6، ج. 3 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 166-219، 54ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at identifying the reality of mathematics teachers' practices in the secondary stages of electronic Mathematical communication skills and their attitude towards its use in teaching.
To achieve the aim of the study, the researcher prepared an Electronic Mathematical communication practices' checklist, and a questionnaire of their attitudes towards using electronic Mathematical communication skills.
Sample of the study consisted of (35) male and female mathematics teachers in the secondary stages.
Results indicated that: Mathematics teachers in the secondary stage practice electronic Mathematical communication skills with an average level.
Also, their attitudes towards using it in teaching mathematics was average.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الرحيم، محمد حسن عبد الشافي. 2021. واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التواصل الرياضي الإلكتروني و اتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 6، ج. 3، ص ص. 166-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258354
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الرحيم، محمد حسن عبد الشافي. واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التواصل الرياضي الإلكتروني و اتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 6، ج. 3 (نيسان 2021)، ص ص. 166-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258354
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الرحيم، محمد حسن عبد الشافي. واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التواصل الرياضي الإلكتروني و اتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 6، ج. 3، ص ص. 166-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258354
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1258354
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر