واقع ممارسات معلمي الرياضيات عن بعد لتلبية احتياجات الطلبة الموهوبين : اكتشاف Praxeology
العناوين الأخرى
The reality of distance mathematics teacher practices to meet the needs of gifted students : discovery of Praxeology
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 5، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 196-218، 23ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to reveal the quality of the practices of gifted teachers who work with gifted students during distance education.
The sample of the study consisted of 19 male and female teachers working in the three stages (Elementary, Middle and secondary Schools) in Jeddah education.
The study used the qualitative approach, and the study tool was an open questionnaire that included 9 questions designed in the framework of the teaching triad.
The data were analyzed in the second phase using the praxeology model on the sub-tasks produced by the qualitative analysis process, namely: the characteristics shown by gifted students in mathematics, models and methods of enriching gifted students in mathematics lessons, methods of providing individual learning for gifted students, and evaluation.
Formative distance education, Summative evaluation in distance education, and remote communication methods.
The study found a set of practices that reflect the distance education environment, which is a prediction of cases of adaptation and commitment by male and female teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، بندر بن مرزوق. 2021. واقع ممارسات معلمي الرياضيات عن بعد لتلبية احتياجات الطلبة الموهوبين : اكتشاف Praxeology. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 5، ج. 2، ص ص. 196-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258363
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، بندر بن مرزوق. واقع ممارسات معلمي الرياضيات عن بعد لتلبية احتياجات الطلبة الموهوبين : اكتشاف Praxeology. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 5، ج. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 196-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258363
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، بندر بن مرزوق. واقع ممارسات معلمي الرياضيات عن بعد لتلبية احتياجات الطلبة الموهوبين : اكتشاف Praxeology. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 5، ج. 2، ص ص. 196-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258363
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1258363
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر