برنامج قائم على التنمية المهنية المستدامة لخفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى معلمة الروضة

الملخص AR

هدف البحث إلى التعرف على المخططات المعرفية اللاتكيفية و مفهومها و أهدافها و إعداد برنامج قائم على التنمية المهنية المستدامة لخفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لمعلمة الروضة و تكونت عينة البحث من (26) معلمة و استخدمت الباحثة مقياس المخططات المعرفية اللاتكيفية إعداد/ محمد السيد عبدالرحمن و محمد أحمد إبراهيم (2014) وتوصلت نتائج البحث إلى أن هناك فروقا دالة بين القياسين القبلي و البعدي(لمعلمات) لصالح القياس البعدي في أبعاد المقياس مما يعني وجود أثر للبرنامج التدريبي على أبعاد مقياس المخططات المعرفية اللاتكيفية للمعلمات و بصورة أكثر في أبعاد عدم الثقة/ الاساءة العزلة الاجتماعية/ الوحدة العيب/ العار الفشل الاتكالية/ الاعتماد الإذعان أو الانقياد التضحية بالذات المعايير الصارمة/ النفاق.