إفريقيا في المنهاج الدراسي المغربي : التعليم الثانوي الإعدادي أنموذجا

العناوين الأخرى

Africa in the Moroccan curriculum : preparatory secondary education as a model

المؤلف

بوصحابا، عبد الحق

المصدر

مجلة مسالك التربية و التكوين

العدد

المجلد 3، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 13-18، 6ص.

الناشر

المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

6

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

the African continent is considered in the literature of strategic studies to be the treasure of the world, so it was natural for Morocco to work to consolidate the cultural and civilizational common that it brings together and the African peoples, and to expand and enrich it, and direct scientific research in the context of monitoring the manifestations of Moroccan identity in its dimension African, to emphasize the power of belonging to this continent, which makes awareness of the Moroccan child about the rich historical and civilizational heritage of Morocco in Africa and integrating the African issue into the school curriculum is essential and vital, because that would make the Moroccan student aware of the historical relations that brought Morocco together with the countries of Africa and Familiar with the current issues of his continent, and open to this geographical area to which his country belongs.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوصحابا، عبد الحق. 2020. إفريقيا في المنهاج الدراسي المغربي : التعليم الثانوي الإعدادي أنموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين،مج. 3، ع. 2، ص ص. 13-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258975

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوصحابا، عبد الحق. إفريقيا في المنهاج الدراسي المغربي : التعليم الثانوي الإعدادي أنموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين مج. 3، ع. 2 (2020)، ص ص. 13-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258975

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوصحابا، عبد الحق. إفريقيا في المنهاج الدراسي المغربي : التعليم الثانوي الإعدادي أنموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين. 2020. مج. 3، ع. 2، ص ص. 13-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258975

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1258975