![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإكساب طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 6، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 217-232، 16ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإكساب طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات.
و لتحقيق هذا الهدف اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي.
وتم تصميم أداة الدراسة وهي استمارة للمهارات الأساسية اللازم إكسابها طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول في مقرر الرياضيات وتم التأكد من صدقها الظاهري و منها تم طرح المهارات الأساسية اللازم إكسابها طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول في مقرر الرياضيات.
وتم إعداد دليل لاستخدام نهج CPA لإكساب طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات.
من أهم نتائج الدراسة أنها قدمت تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإكساب طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات.
و أوصت الدارسة بالاهتمام بنهج الـ CPA و تبني مقررات الرياضيات متضمنة هذا النهج.
و اقترحت الدارسة استخدام نهج الـ CPA على مقرر الرياضيات في الصفوف الدراسية الأخرى
الملخص EN
The aim of the study was to develop a suggested concept for using the CPA approach to provide primary school students with basic skills in mathematics course.
To achieve this goal, the study followed the descriptive analytical method.
A form of the basic skills needed to provide students of the first primary class in the first semester of the mathematics course was designed to be the tool of the study, and its apparent sincerity was confirmed.
And through it, the basic skills which required to provide the first primary students of the first semester were presented in the mathematics course.
A guide was prepared to use the CPA approach to provide first-year primary school students with first-class basic skills in mathematics.
One of the most important results of the study is that it presented a suggested concept for using the CPA approach to provide first-graders first-year primary students with basic skills in the mathematics course.
The study recommended paying attention to CPA approach, and adopting mathematics courses including this approach.
The study suggested using the CPA approach in the other classes
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحبشي، آيات علوي حسين. 2020. تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإكساب طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 23، ع. 6، ج. 2، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259951
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحبشي، آيات علوي حسين. تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإكساب طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات مج. 23، ع. 6، ج. 2 (تموز 2020)، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259951
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحبشي، آيات علوي حسين. تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإكساب طلاب و طالبات الصف الأول الابتدائي المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات. 2020. مج. 23، ع. 6، ج. 2، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259951
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1259951
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)